> > Użytkownik "Little Dorrit" <z...@c...pl> napisał w wiadomości
> > news:ael0pt$8a6$1@news.tpi.pl...
> > >
> > > Użytkownik "Anna" <a...@g...pl> napisał w wiadomości
> > > news:aei30a$17e$1@pingwin.acn.pl...
> > >
> > >
> > > Sen wariata. W jakimż to teście inteligencji dokonujesz tych
> > > karkołomnych przeliczeń i po co?
> > > Dorrit
> >
> > a czy ja powiedziałam, że w teście?? robią nam egzaminy ..takie
> spotkania
> > studentów psychologii o określonej godzinie pod koniec każdego
> semestru
> > ;-))... dają nam karteczki z zadaniami ..przykady zadań napisałam ci
> na priv
> > ... oczekiwałam pomocy w rozwiązaniu a nie kwestionowania
> poczytalności
> > mojego wykładowcy ..
>
>
> Ależ oczywiście. Pisałaś o testach inteligencji.

W którym miejscu??
chyba pomyliłaś posty :)

> A na priva żadnych
> konkretnych zadań nie podałaś, tylko identyczny tekst jak na Grupę.

IMHO poniższy cytat jest konkretnym zadaniem ..przykładem z tesu:
<cytat>
Przykładowe pytanie: który z wyników jest większy 7 sten czy 7
stanina? Przeliczyć 40 tenów na IQ albo temu podobne
</cytat>

> Chyba, że za przykład uznajesz; "przeliczyć 40 tenów na IQ. " Przecież
> to statystyka, a nie psychometria.

Hmm właśnie o to chodzi ... o przedmiot z którego zdawałam egzamin nazywa
się:
<cytat z indeksu>
Psychometria i metoda testów
</cytat z indeksu> :)


>W dodatku psychologom całkowicie
> zbędna w pracy diagnostycznej.

ale te głąby układające plan na SWPS namieszały ;-DDDDD nie dość, że każą
biednym studentom(tkom) uczyć niepotzrebnych bzdur to jeszcze na dodatek
nawet nie potrafią właściwie ich nazwać ROTFL

> Dorrit
>
> > Ania
> >
> >


PS1
IMHO cała powyższa dyskusja wynika z faktu, że nie potrafisz pogodzić się z
myślą o ułomności własnej wszechwiedzy. Mnie też zdaża się odpowiadać na
czyjeś pytania ze sfery zawodowej ale różnica pomiędzy nami jest taka, że
mnie przechodzi przez gardło wyrażenie: "Przepraszam nie wiem" a Ty
najwyraźniej masz z tym problemy.
PS2
Dla Twojej wiadomości
Poszukiwane przeze mnie informacje znajdują się w książce "Testy
psychologiczne. Teoria i praktyka" autorstwa Elżbiety Hornowskiej w
rozdziale pod tytułem: "Normy, czyli nadawanie znaczenia wynikom testowym.
wydawnictwo SCHOLAR rok 2001. Są tam odpowiednie wzory przekształceń i
takiej (i tylko takiej) informacji poszukiwałam na grupie. Twój mail na priv
był na tyle daleki od moich (jasno jak mniemam sprecyzowanych) oczekiwań, że
nie chcąc wywoływać powyższej czczej polemiki uznałam, że nie masz nic do
powiedzenia w omawianej kwestii .Tak więc dalsze prowadzenie korespondencji
prowadzi (jak widać na załączonym obrazku ;-) do wymiany *uprzejmości na
które szkoda Twojego i mojego cennego czasu
Ania