Jakub A. Krzewicki pisze:
> LeoTar wrote:
>
>> glob pisze:
>>> Teo Gwałcenie dzieci masz w kościele i napewno to nie jest edukacja,
>>> a mentalność władzy nad każdym słabszym. Gwałciciela interesuje
>>> władza nad ofiarą to go podnieca, dlatego zwalcza tak ustawy
>>> antyklapsowe, bo tu nagle ma prawa dziecko do poszanowania, nie tylko
>>> odbyta.
>>
>> Twój umysł globku został zgwałcony bo ciągle mówisz o gwałceniu. Tylko
>> jeszcze nie wiem przez kogo ale się dowiem.:-)
>>
>> Jeżeli masz możliwość to obserwuj dzieci a zobaczysz, że to właśnie
>> ograniczanie dzieciom dostępu do wiedzy o życiu seksualnym przez
>> rodziców najbardziej uzależnia dzieci od ich rodzicieli. Dzieci stają
>> się emocjonalnymi niewolnikami rodziców, którzy tak samo w niewiedzy
>> byli wychowani przez swoich rodziców. Tylko wolność i pełny dostęp
>> dziecka do wiedzy posiadanej przez rodziców wyzwoli dziecko z tego
>> uzależnienia. Umożliwienie dziecku, przez rodzica, dostępu do wiedzy
>> posiadanej przez rodzica to jest również wyrażenie przez rodzica zgody
>> na to by dziecko stało mu się emocjonalnie równe. To uznanie przez
>> rodzica autonomii dziecka, to uszanowanie praw dziecka do niczym
>> nieskrępowanego doświadczania z rodzicami. Bo rodzice są dla dziecka
>> pierwszym i najbardziej godnym zaufania źródłem wiedzy o sferze życia
>> dla dziecka najważniejszej z punktu widzenia trwania naszego gatunku. To
>> rezygnacja ze złudnego sprawowania władzy rodzicielskiej nad dzieckiem.
>> Bo dziecko nie jest niczyim niewolnikiem i nikomu nie podlega, jest samo
>> sobie panem i władcą tak jak każdy/a z nas. Niedoinformowanie dziecka
>> przez rodziców w tak ważnej dziedzinie jak życie seksualne to jest
>> zbrodnia rodzica przeciwko dziecku.

> I owszem, należy powiedzieć wszystko, ale bez ingerowania w fizyczność.
> "Bo chodzi o to, żeby język giętki
> powiedział wszystko, co pomyśli głowa"

Nie ma to jednak jak fizyczne doświadczenie - to kwintesencja wiedzy,
wzajemnego szacunku, oddania, wierności, etc. Żaden język nie jest w
stanie opisać tego co dzieje się z emocjami człowieka podczas
współżycia, można to jedynie zaobserwować. I dziecko powinno mieć
możliwość obserwowania w tej aktywności rodziców zanim samo dojrzeje do
inicjacji seksualnej z rodzicami.


> Jeżeli chodzi o praktyczne wprowadzenie w seks, to łączenie się rodziców
> młodocianymi to nadużycie. Co innego uważam, powinno byc - a mianowicie
> łączenie młodocianych w pary. Na przykład dziewczynka albo chłopiec czują
> szczególny popęd do kogoś z płci przeciwnej powiedzmy kolegi/koleżanki
> szkolnej, to powinno o tym powiedzieć rodzicom, rodzice idą do rodziców tej
> sympatii. Tamci rozmawiają ze swoją latoroślą - wiesz Aniu, bardzo podobasz
> się takiemu Jacusiowi, pamiętasz jak mówiliśmy o ptaszkach i pszczółkach,
> teraz porozmawiamy dokładniej jak to wygląda pierwszy raz i następne, może
> będziesz odważną dziewczynką i się zdecydujesz wyjechać z nim na jakiś czas
> do domku letniskowego?
>
> Po czym rodzice Jacusia i Ani jeśli się małolaty zgodzą, wynajmują im domek
> letniskowy z dużym podwójnym łóżkiem, a sobie dwa domki obok, żeby w razie
> jakichś drobnych trudności coś podpowiedzieć nastolatkom. Może być ukryta
> kamera jako pomoc naukowa oczywiście ze ścisłym zarachowaniem nagrań i bez
> wypuszczania osobom postronnym. I tak, żeby się dzieciaki nie zorientowały.

To co proponujesz to doświadczanie przez dwoje niedoświadczonych ludzi,
to ich uczenie się na własnych błędach z opcją wymiany partnera gdy się
już znudzi bo nie udało się doprowadzić współżycia seksualnego do
doskonałości. To traktowanie partnera jako worka treningowego, którego
można wymienić jeżeli nie będzie jednemu albo drugiemu dziecięciu
pasował. To propozycja zwykłego kurewstwa.

--
Pozdrawiam
Wladek Tarnawski, LeoTar
Rozmowy z LeoTar'em. @ http://leotar.friko.pl/fall_2014/

---
Ta wiadomość została sprawdzona na obecność wirusów przez oprogramowanie antywirusowe
Avast.
http://www.avast.com