ksRobak pisze:
> pl.sci.filozofia,pl.sci.psychologia
> Uwaga: kopia na http://groups.google.pl/group/pl-sci-matematyka?hl=p
l
> "Nagash" <n...@p...onet.pl>
> news:fgroiu$ojd$1@news.onet.pl...
>> "ksRobak" <r...@g...pl>
>> news:fgqel0$8q6$1@inews.gazeta.pl...
>>> "Michwelt" <m...@...ah.o-o.com>
>>> news:19hrygfavk6vz$.dlg@michwelt.michwelt...
>
>> [...]
>>> JA proponuję całkiem na serio zadać pytanie użytkownikom pl.sci.filozofia:
>>> kto chciałby aby powstała równoległa grupa dyskusyjna Usenetu
>>> o nazwie pl.sci.Filozofia-m, w której moderatorami byliby zagraniczni
>>> userzy bez nazwisk o nickach Pszemol i Michwelt znani na grupie
>>> z tego, że nigdy nic mądrego nie napisali, ale bardzo chcą zamoderować
>>> wolnością słowa i niezależnością poglądów polskich filozofów.
>>> Jeśli ilość chętnych na stworzenie grupy równoległej będzie wystarczająca
>>> to można rozpocząć procedurę. :-)
>>> JA osobiście daję swój głos ZA
>>> Załóżcie sobie grupę i się nawzajem moderujcie nawet jeśliby to miała być
>>> grupa wyłącznie dwu-członkowa (tu słowo członek nie oznacza penisa,
>>> żeby ktoś głupio nie pomyślał).
>>> Edward Robak* z Nowej Huty
>>> ~>°<~
>>> "Nie twórz bytów bez potrzeby." - William Ockham (1285-1349)
>
>> Panie Robak, nie ma potrzeby robienia nowej grupy z takim samym profilem
>> tematycznym ale moderowanej. Pierwszą rzeczą, którą można by było zastosować
>> jest pełne wzięcie na siebie odpowiedzialności za to co się w ogóle pisze.
>> Degeneracja innych grup w moim przekonaniu postępuje dzięki typom, którzy
>> mają poczucie bezkarności i anonimowości. Nie wiem czy w przypadku newsów
>> takich jak pl.sci..... jest to w ogóle możliwe ale fora internetowe gdzie
>> jest rejestracja z potwierdzeniem (lepsze to niż nic) taki mechanizm działa
>> powszechnie od lat. Tam posty typu:
>> http://niusy.onet.pl/niusy.html?t=artykul&group=pl.s
ci.psychologia&aid=65844151
>> po prostu są usuwane z czym osobiściw w pełni się zgadzam.
>>
>> Przy okazji nie rozumiem Pana zapytania co do mojej osoby w kwestii
>> pl.soc.seks. Tak na marginesie skoro już Pan tam zagląda to jest Pan świadom
>> tego co się tam dzieje. Uważa Pan w oparciu o dostępny tam materiał i
>> zastanowienie własne, że grupy takie jak tamta mają wciąż rację bytu ?
>>
>> Nagash
>
> Rozumiem i wcielę się w rolę pańskiego nauczyciela.
> Proszę czytać uważnie i bez emocji.
> Czy tego chcemy, czy nie chcemy - POSTĘP nas ogarnia.
> Żywioł zwany epoka informacji wywołany i powołany falami elektromagnetycznymi
> skutkującymi Internetem, telewizją, telefonami komórkowymi - a więc
> masmediami i informacja multimedialna: w tym obraz, dźwięk i słowo pisane
> poprzez te masmedia rozpowszechniana - jest dobrem i złem koniecznym
> czyli siłą wyższą. Jednostka osobowa a więc człowiek nie ma na to wpływu
> bo "kijem rzeki nie zawrócisz" (jeśli wiesz Pan co mam na myśli).
> Prezentowane przez Pana linki do stron internetowych z grupy dyskusyjnej
> pl.sci.psychologia:
> 1. post autorstwa użytkownika o nicku "sukin.kot"
> http://niusy.onet.pl/niusy.html?t=artykul&group=pl.s
ci.psychologia&aid=65822443
> 2. post autorstwa użytkownika o nicku "Bluzgacz"
> http://niusy.onet.pl/niusy.html?t=artykul&group=pl.s
ci.psychologia&aid=65844151
> to kadry z filmu kręconego "na żywo" w przestrzeni wirtualnej.
> Nie ma żadnej różnicy, czy film ten (Opera zwana życie) oglądamy
> w telewizji, gdzie leje się krew, a trup ściele się gęsto - czy na stronach GD,
> w których autorzy kreślą słowem pisanym obrazy. Różnica jest tylko w tym,
> że fabuły filmu telewizyjnego nie możemy zmienić - natomiast w filmie
> rozgrywającym się na Grupach Dyskusyjnych, możemy czynnie i aktywnie
> uczestniczyć wpływając na akcję.
> Pierwszy Pana przykład to wiersz erotyczny - fantazje seksualne dorastającego
> młokosa, drugi to psychologizująca pouczanka z morałem:
> "Tylko wybierz miejsce, gdzie nie ma innych osób, żeby im nie zrobić krzywdy"
> . . .
> A teraz Pan uważaj szczególnie:
> Leoncjo: ach rozłóż swe śliczne nóżki Isauro. Chcę cię posiąść.
> Isaura: choć mój luby - pragnę cię.
> Takie sceny na filmach prawie nikogo już nie gorszą a jeśli nawet, to co z tego?
> Na telewizję jest sposób: <pstryk> i film wyłączony.
> Uczestnictwo w wirtualnym "filmie na żywo" stwarza dodatkowe możliwości:
> można włączyć się w akcję i tak nią kierować, aby ją ukierunkować
> w zamierzoną stronę, lecz do tego trzeba wiedzieć czego się chce
> i trzeba wiedzieć "czego się tak naprawdę CHCE".
> Nie tak dawno temu, na jednym z miejsc wirtualnych spotkań Internetu
> wpisałem swój komentarz do wiersza pana Michała Zabłockiego,
> krakowskiego autora wielu świetnych, a także znanych piosenek i wierszy.
> Ten komentarz dotyczył nie tylko treści wiersza pt."Burza bluzgów"
> ale także komentarzy do wiersza.
> Napisałem tak:
> Cyklon to suma wiatrów wiejących z różnych stron:
> opcje: lewo-prawo, góra-dół.
> Edward Robak*
> r...@o...eu , 27.10.2007 09:12
> źródło: http://rozmowy.onet.pl/1,34,8,35534695,98638428,4178
584,0,for.html
> Cyklon to informacja
> wiatry wiejące z różnych stron to indywidualne prezentacje autorów
> opcje: lewo-prawo, góra-dół to orientacje światopoglądowe
> Oko cyklonu jest nieruchome {Proszę czytać uważnie i bez emocji}
> Zmienić bieg historii - to zmienić kierunek wirowania całego cyklonu.
> Nie da się tego zrobić poprzez moderowanie wiatrów jednostkowych.
> Taki wiatr jeśli nie będzie wiał tu, to zawieje gdzie indziej.
> Zawsze wiatr dziejowy będzie miał w co dmuchać. :-)
> . . .
> Co uzyskamy wprowadzając moderację pl.sci.psychologia czy pl.sci.filozofia?
> hehehe
> Tyle uzyskamy, że odizolujemy się od ŚWIATA.
> Wiatry są wolne i zawieją komu innemu.
> W przestrzeni bez wiatru i światła - jest zimno i bardzo zaduszno.
> brrrrr... :)
> PS. Jeśli coś Pan z tego zrozumiałeś to dobrze - poczułeś Pan wiatr
> (w żagle, w skrzydła czy w co tam jeszcze można sobie wyobrazić). :-)
> Koniec lekcji.
> <drrrrr, drrrrrr>
> churaa - wreszcie się skończyło !!!!!
>
> dzieci
> ~~~~~~
> słowa i muzyka: Jakub Sienkiewicz
>
> dzieci wesoło wybiegły ze szkoły
> zapaliły papierosy wyciągnęły flaszki
> chodnik zapluły ludzi przepędziły
> siedzą na ławeczkach i ryczą do siebie
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> tony papieru tomy analiz
> genialne myśli tłumy na sali
> godziny modlitw lata nauki
> przysięgi plany podpisy druki
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> wzorce przykłady szlachetne zabiegi
> łańcuchy dłoni zwarte szeregi
> warstwy tradycji wieki kultury
> tydzień dobroci ręce do góry
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> wszyscy mamy źle w głowach że żyjemy
> hej hej la la la la hej hej hej hej
>
> dzieci wesoło wybiegły ze szkoły
> zapaliły papierosy wyciągnęły flaszki
> chodnik zapluły ludzi przepędziły
> siedzą na ławeczkach i ryczą do siebie
>
> żródło: http://www.elektryczne-gitary.art.pl/eg.php?plik=txt
02
>
> Pomyśleć wszystko WOLNO - wystarczy pokonać strach i TABU. :)
> Edward Robak* z Nowej Huty
> ~>°<~
>
>

Z całą premedytacją cytuję całość pańskiej wypowiedzi i z całą
przyjemnością witam znowu tutaj :-)

--
XL wiosenna