16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia

Liczba wypowiedzi w tym wątku: 197

21. Data: 2016-06-10 12:08:54

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: LeoTar <L...@w...pl> szukaj wiadomości tego autora

Qrczak pisze:
> Dnia 2016-06-09 20:51, obywatel FEniks uprzejmie donosi:
>> W dniu 09.06.2016 o 14:27, pinokio pisze:
>>> W dniu 09.06.2016 o 14:25, Pszemol pisze:

>>>> No ale nie omawiamy tutaj przypadku seksu wbrew woli 16-latka.
>>>> Skup się.

>>> W seksie kobieta daje a mężczyzna bierze
>>
>> Seks z biernym mężczyzną? Eee... dla szczególnych amatorek chyba.

> I jeszcze zapłacić mu trzeba.
>
> Q

Wolisz gdy on płaci?

--
LeoTar

Świat według LeoTar'a @ http://leotar.net/
Odważ się wiedzieć - Zygmunt Freud
Anarchia matką ładu - Piotr Kropotkin

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

Zobacz także

22. Data: 2016-06-10 14:19:55

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: "Pszemol" <P...@P...com> szukaj wiadomości tego autora

"Ikselka" <i...@g...pl> wrote in message
news:10mln8j0620j4.1f0y1zfl8xicc$.dlg@40tude.net...
> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>
>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>> dziewczyny i dwu nauczycieli?
>>
>> A dlaczego mam być symetria?
>
> Słuszne pytanie.

Może rozwiniesz tą myśl?

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

23. Data: 2016-06-10 14:34:42

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: Ikselka <i...@g...pl> szukaj wiadomości tego autora

Dnia Fri, 10 Jun 2016 11:39:35 +0200, LeoTar napisał(a):

> Ikselka pisze:
>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>
>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej dziewczyny
>>>> i dwu nauczycieli?
>
>>> A dlaczego mam być symetria?
>
>> Słuszne pytanie.
>
> A dlaczego niby symetrii ma nie być?

"MA" nie być? - jej po prostu NIE MA.
Pojęcie dymorfizmu płciowego znasz? I nie chodzi w tym pojęciu tylko o
morfologiczne cechy; trzeba szerzej rozumieć to pojęcie, gdyż wiązą się z
nim typowe dla gatunku różnice psychiczne i fizyczne/biologiczne. Wszystkie
one są bardzo konkretnie uwarunkowane ZADANIAMI, jakie mają spełniać.

Gdyby miała być symetria, to nie byłoby płci (tak tak, płeć jest stworzona
PO COŚ), po Ziemi łaziłyby jedynie istoty obojnakie lub rozmnażalibyśmy się
we własnym zakresie przez pączkowanie/podział (choć nie powiem, człowiek
jak najbardziej przez podział się czasem rozmnaża...) i nie istniałoby coś
takiego jak popęd płciowy oraz predyspozycje psychiczne/fizyczne do
okreslonych zadań w społeczeństwie.
Generalnie - znasz jakiekolwiek (poza ludzkim, które oczywiście bez płci
nie istniałoby) społeczeństwo/społeczność BEZ PŁCI?
:->

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

24. Data: 2016-06-10 14:40:49

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: "Pszemol" <P...@P...com> szukaj wiadomości tego autora

"Ikselka" <i...@g...pl> wrote in message
news:txx2bjbzl8lb$.ie59x5a8pfjo.dlg@40tude.net...
> Dnia Fri, 10 Jun 2016 11:39:35 +0200, LeoTar napisał(a):
>
>> Ikselka pisze:
>>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>>
>>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>>>> dziewczyny
>>>>> i dwu nauczycieli?
>>
>>>> A dlaczego mam być symetria?
>>
>>> Słuszne pytanie.
>>
>> A dlaczego niby symetrii ma nie być?
>
> "MA" nie być? - jej po prostu NIE MA.
> Pojęcie dymorfizmu płciowego znasz? I nie chodzi w tym pojęciu tylko o
> morfologiczne cechy; trzeba szerzej rozumieć to pojęcie, gdyż wiązą się z
> nim typowe dla gatunku różnice psychiczne i fizyczne/biologiczne.
> Wszystkie
> one są bardzo konkretnie uwarunkowane ZADANIAMI, jakie mają spełniać.
>
> Gdyby miała być symetria, to nie byłoby płci (tak tak, płeć jest stworzona
> PO COŚ), po Ziemi łaziłyby jedynie istoty obojnakie lub rozmnażalibyśmy
> się
> we własnym zakresie przez pączkowanie/podział (choć nie powiem, człowiek
> jak najbardziej przez podział się czasem rozmnaża...) i nie istniałoby coś
> takiego jak popęd płciowy oraz predyspozycje psychiczne/fizyczne do
> okreslonych zadań w społeczeństwie.
> Generalnie - znasz jakiekolwiek (poza ludzkim, które oczywiście bez płci
> nie istniałoby) społeczeństwo/społeczność BEZ PŁCI?
> :->

No ale wobec tego skupmy się na tych różnicach, niemorfologicznych...
Które Twoim zdaniem różnice między płciami są istotne w takim przypadku,
aby seks 16-letniego ucznia z 30-paru letnią nauczycielką oceniać inaczej
niż seks 16-letniej uczennicy z 30-paru letnim nauczycielem??
Bo mówisz bardzo, bardzo ogólnie, jakby celowo unikając konkretów.

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

25. Data: 2016-06-10 19:56:24

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: "Chiron" <c...@o...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "LeoTar" <L...@w...pl> napisał w wiadomości
news:nje1sq$nog$1@node2.news.atman.pl...
> Ikselka pisze:
>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>
>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>>> dziewczyny
>>>> i dwu nauczycieli?
>
>>> A dlaczego mam być symetria?
>
>> Słuszne pytanie.
>
> A dlaczego niby symetrii ma nie być?
>
>

Bo nie ma symetrii w Naturze. Bo nie jesteśmy sobie równi. Bo mężczyźni i
kobiety si od siebie bardzo różnią- i fizycznie, i psychicznie

--
Chiron

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

26. Data: 2016-06-10 20:09:26

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: LeoTar <L...@w...pl> szukaj wiadomości tego autora

Chiron pisze:
> Użytkownik "LeoTar" <L...@w...pl> napisał w wiadomości
> news:nje1sq$nog$1@node2.news.atman.pl...
>> Ikselka pisze:
>>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:

>>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>>>> dziewczyny i dwu nauczycieli?

>>>> A dlaczego mam być symetria?

>>> Słuszne pytanie.

>> A dlaczego niby symetrii ma nie być?

> Bo nie ma symetrii w Naturze. Bo nie jesteśmy sobie równi. Bo mężczyźni
> i kobiety si od siebie bardzo różnią - i fizycznie, i psychicznie

A skutki tej asymetrii to fizyczna dominacja mężczyzn i psychiczna
dominacja kobiet.

Jak myślisz, która z płci - w tym asymetrycznym układzie - dominuje?

Jakie są konsekwencje tej dominacji?

--
LeoTar

Świat według LeoTar'a @ http://leotar.net/
Odważ się wiedzieć - Zygmunt Freud
Anarchia matką ładu - Piotr Kropotkin

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

27. Data: 2016-06-10 20:49:56

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: Kviat <kviat@NIE_DLA_SPAMUneostrada.pl> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2016-06-10 o 19:56, Chiron pisze:
>
> Bo nie ma symetrii w Naturze. Bo nie jesteśmy sobie równi. Bo mężczyźni
> i kobiety si od siebie bardzo różnią- i fizycznie, i psychicznie

Chirek jak zwykle... napisze zanim pomyśli.

Wiesz dlaczego kobieta i mężczyzna są sobie równi? Bo w równym stopniu
kobieta różni się od mężczyzny, jak mężczyzna od kobiety.
I masz swoją symetrię.

A teraz przestań bredzić.

(I nie chirek, nie mówimy tu o podnoszeniu worków cementu, nie o takiej
równości jest mowa).

Powrotu do zdrowia życzę.
Piotr

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

28. Data: 2016-06-10 21:11:13

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: "Jakub A. Krzewicki" <p...@g...com> szukaj wiadomości tego autora

W dniu czwartek, 9 czerwca 2016 14:12:52 UTC+2 użytkownik Pszemol napisał:
> "pinokio" <p...@n...adres.pl> wrote in message

> W Polsce, zdaje się, 16-lat to właśnie prawy wiek "dozwolony",

15 ukończonych - z dokładnością do dnia.

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

29. Data: 2016-06-10 21:54:36

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: Ikselka <i...@g...pl> szukaj wiadomości tego autora

Dnia Fri, 10 Jun 2016 19:56:24 +0200, Chiron napisał(a):

> Użytkownik "LeoTar" <L...@w...pl> napisał w wiadomości
> news:nje1sq$nog$1@node2.news.atman.pl...
>> Ikselka pisze:
>>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>>
>>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>>>> dziewczyny
>>>>> i dwu nauczycieli?
>>
>>>> A dlaczego mam być symetria?
>>
>>> Słuszne pytanie.
>>
>> A dlaczego niby symetrii ma nie być?
>>
>>
>
> Bo nie ma symetrii w Naturze. Bo nie jesteśmy sobie równi. Bo mężczyźni i
> kobiety si od siebie bardzo różnią- i fizycznie, i psychicznie

I pod każdem innem wzglendem :-)

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

30. Data: 2016-06-10 21:55:28

Temat: Re: 16-letni chłopiec, dwie nauczycielki i 9 godzin jego cierpienia
Od: Ikselka <i...@g...pl> szukaj wiadomości tego autora

Dnia Fri, 10 Jun 2016 20:09:26 +0200, LeoTar napisał(a):

> Chiron pisze:
>> Użytkownik "LeoTar" <L...@w...pl> napisał w wiadomości
>> news:nje1sq$nog$1@node2.news.atman.pl...
>>> Ikselka pisze:
>>>> Dnia Thu, 9 Jun 2016 13:06:29 +0200, pinokio napisał(a):
>>>>> W dniu 04.06.2016 o 19:45, Pszemol pisze:
>
>>>>>> Czy jest w tym względzie symetria między chłopcem a dziewczynką?
>>>>>> Czy tak samo reagowalibyśmy gdyby sprawa dotyczyła 16-letniej
>>>>>> dziewczyny i dwu nauczycieli?
>
>>>>> A dlaczego mam być symetria?
>
>>>> Słuszne pytanie.
>
>>> A dlaczego niby symetrii ma nie być?
>
>> Bo nie ma symetrii w Naturze. Bo nie jesteśmy sobie równi. Bo mężczyźni
>> i kobiety si od siebie bardzo różnią - i fizycznie, i psychicznie
>
> A skutki tej asymetrii to fizyczna dominacja mężczyzn i psychiczna
> dominacja kobiet.
>
> Jak myślisz, która z płci - w tym asymetrycznym układzie - dominuje?
>
> Jakie są konsekwencje tej dominacji?

Dobry seks na przykład :-)
Oraz generalnie - rozwój społeczeństw.