Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?
Liczba wypowiedzi w tym wątku: 7
| « poprzedni wątek | następny wątek » |
1. Data: 2006-11-28 12:40:07
Temat: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Marcin Ciesielski <m...@o...nospam.pl> szukaj wiadomości tego autora
Przykładowo, w Massachusetts Institute of Technology wygląda to tak
(http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Brain-and-Cognitive-Scien
ces/index.htm ):
-----------------------
Undergraduate Courses:
9.00 Introduction to Psychology, Fall 2004
9.00P Introduction to Psychology, Fall 2001
9.01 Introduction to Neuroscience, Fall 2004
9.01 Neuroscience and Behavior, Fall 2003
9.02 Brain Laboratory, Spring 2002
9.04 Neural Basis of Vision and Audtion, Fall 2004
9.05 Neural Basis of Movement, Spring 2003
9.07 Statistical Methods in Brain and Cognitive Science, Spring 2004
9.09J Cellular Neurobiology, Spring 2005
9.14 Brain Structure and its Origins, Spring 2005 NEW
9.20 Animal Behavior, Fall 2005
9.29J Introduction to Computational Neuroscience, Spring 2004
9.35 Sensation and Perception, Spring 2004
9.51 Affective Priming at Short and Extremely Short Exposures, Spring 2003
9.52-A Investigating the Neural Substrates of Remote Memory using fMRI,
Spring 2003
9.52-B Topics in Brain and Cognitive Sciences Human Ethology, Spring 2001
9.57J Language Acquisition, Fall 2001
9.59J Psycholinguistics, Spring 2005
9.63 Laboratory in Cognitive Science, Fall 2005
9.63 Laboratory in Cognitive Science, Fall 2002
9.65 Cognitive Processes, Spring 2004
9.68 Affect: Biological, Psychological, and Social Aspects of Feelings,
Spring 2005
9.70 Social Psychology, Spring 2005
9.71 Functional MRI of High-Level Vision, Fall 2004
9.74 Foundations of Human Memory and Learning, Spring 2002
9.75J Psychology of Gender, Spring 2003
9.85 Infant and Early Childhood Cognition, Fall 2005
9.912J Introduction to Computational Neuroscience, Spring 2004
9.93 Cognitive Neuroscience of Remembering: Creating and Controlling Memory,
January (IAP) 2002
9.97 Introduction to Neuroanatomy, January (IAP) 2003
9.98 Language and Mind, January (IAP) 2003
Graduate Courses
9.011 The Brain and Cognitive Sciences I, Fall 2002
9.012 The Brain and Cognitive Sciences II, Spring 2006 NEW
9.012 The Brain and Cognitive Sciences II, Spring 2002
9.013J Cellular and Molecular Neurobiology: The Brain and Cognitive Sciences
III, Spring 2003
9.036 The Visual System, Spring 2005
9.044J Brain Mechanisms for Hearing and Speech, Fall 2005
9.081 Human Memory and Learning, Fall 2002
9.110J Neurology, Neuropsychology, and Neurobiology of Aging, Spring 2005
9.201 Advanced Animal Behavior, Spring 2000
9.250 Evolutionary Psychology, Spring 1999
9.322J Genetic Neurobiology, Fall 2005
9.357 Special Topics in Vision Science, Fall 2001
9.373 Somatosensory and Motor Systems, Spring 2002
9.402 Language and Thought, Fall 2002
9.520 Statistical Learning Theory and Applications, Spring 2003
9.520-A Networks for Learning: Regression and Classification, Spring 2001
9.530 Cellular and Molecular Computation, Spring 2000
9.531J Systems Biology, Fall 2004
9.591J Language Processing, Fall 2004
9.601J Language Acquisition I, Spring 2002
9.611J Natural Language and the Computer Representation of Knowledge, Spring
2003
9.641J Introduction to Neural Networks, Spring 2005
9.675 The Development of Object and Face Recognition, Spring 2006 NEW
9.713J Noninvasive Imaging in Biology and Medicine, Fall 2005
9.911 Reasonable Conduct in Science, January (IAP) 2002
9.913 Pattern Recognition for Machine Vision, Fall 2004
9.913-A Intensive Neuroanatomy, January (IAP) 2002
9.916 Modularity, Domain-specificity, and the Organization of Knowledge,
Fall 2001
9.916 The Neural Basis of Visual Object Recognition in Monkeys and Humans,
Spring 2005
9.95-A Research Topics in Neuroscience, January (IAP) 2003
9.96 Experimental Methods of Adjustable Tetrode Array Neurophysiology,
January (IAP) 2001
Undergraduate/Graduate Courses
9.03 Neural Basis of Learning and Memory, Fall 2003
9.031 Neural Basis of Learning and Memory, Fall 2003
9.10 Cognitive Neuroscience, Spring 2004
9.100 Cognitive Neuroscience, Spring 2004
9.15 Biochemistry and Pharmacology of Synaptic Transmission, Fall 2003
9.150 Biochemistry and Pharmacology of Synaptic Transmission, Fall 2003
9.16 Cellular Neurophysiology, Spring 2002
9.18 Developmental Neurobiology, Spring 2005
9.181J Developmental Neurobiology, Spring 2005
9.19J Cognitive & Behavioral Genetics, Spring 2001
9.301J Neural Plasticity in Learning and Development, Spring 2002
9.458 Parkinson's Disease Workshop, Summer 2006 NEW
9.459 Scene Understanding Symposium, Spring 2006 NEW
9.52-C Computational Cognitive Science, Spring 2003
9.56J Abnormal Language, Fall 2004
9.660J Computational Cognitive Science, Fall 2004
9.66J Computational Cognitive Science, Fall 2004
9.67 Object and Face Recognition, Spring 2001
9.69 Foundations of Cognition, Spring 2003
9.912 Special Topics in Brain and Cognitive Sciences, Fall 2001
9.916-A Probability and Causality in Human Cognition, Spring 2003
-----------------------
Kiedy doczekamy się podobnych kierunków studiów w Polsce? Na razie planowano
otwarcie neurokognitywistyki w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej
(płatnej), ale nic z tego nie wyniknęło - zgłosiło się kilkanaście chętnych
osób - niemniej jednak nie było to pełne neuroscience, bardziej psychologia
wzbogacona o elementy neuronauk. Kiedy doczekamy się neuronauk w Polsce
jako kierunku studiów uniwersyteckich?
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
Do góryZobacz także
2. Data: 2006-11-28 12:48:48
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Marcin Ciesielski <m...@o...nospam.pl> szukaj wiadomości tego autora
Marcin Ciesielski wrote:
> Przykładowo, w Massachusetts Institute of Technology wygląda to tak
> (http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Brain-and-Cognitive-Scien
ces/index.htm ):
Zwłaszcza takich rzeczy brakuje w Polsce:
------------------------------------------
Introduction to Computational Neuroscience, Spring 2004
Syllabus
Course Philosophy
The central assumption of computational neuroscience is that the brain
computes. What does that mean? Generally speaking, a computer is a
dynamical system whose state variables encode information about the
external world. In short, computation equals coding plus dynamics. Some
neuroscientists study the way that information is encoded in neural
activity and other dynamical variables of the brain. Others try to
characterize how these dynamical variables evolve with time. The study of
neural dynamics can be further subdivided into two separate strands. One
tradition, exemplified by the work of Hodgkin and Huxley, focuses on the
biophysics of single neurons. The other focuses on the dynamics of
networks, concerning itself with phenomena that emerge from the
interactions between neurons. Therefore computational neuroscience can be
divided into three subspecialties: neural coding, biophysics of neurons,
and neural networks.
Prerequisites
Basic biology, chemistry, and physics.
Differential equations or permission of instructor. Linear algebra is also
desirable.
Knowledge of MATLAB or willingness to learn.
Course Requirements
Weekly problem sets
Midterm project
Final project
Textbook
We will follow the first six chapters of the book very closely, and the
later chapters more sketchily.
Dayan, Peter, and L. F. Abbott. Theoretical Neuroscience: Computational and
Mathematical Modeling of Neural Systems. Cambridge, MA: MIT Press, 2001.
ISBN: 0262041995.
------------------------------------------
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
3. Data: 2006-11-29 15:50:22
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Marek <n...@n...spam> szukaj wiadomości tego autora
On Tue, 28 Nov 2006 13:40:07 +0100, Marcin Ciesielski
<m...@o...nospam.pl> wrote:
>Kiedy doczekamy się podobnych kierunków studiów w Polsce? Na razie planowano
>otwarcie neurokognitywistyki w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej
>(płatnej), ale nic z tego nie wyniknęło - zgłosiło się kilkanaście chętnych
>osób - niemniej jednak nie było to pełne neuroscience, bardziej psychologia
>wzbogacona o elementy neuronauk. Kiedy doczekamy się neuronauk w Polsce
>jako kierunku studiów uniwersyteckich?
człowieku o czym ty marzysz...
powiem ci kiedy, wiesz ? - jak autostrady wybudujemy, o!
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
4. Data: 2006-11-29 21:27:20
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Marcin Ciesielski <m...@o...nospam.pl> szukaj wiadomości tego autora
Marek wrote:
> człowieku o czym ty marzysz...
> powiem ci kiedy, wiesz ? - jak autostrady wybudujemy, o!
Pierwsza - i najważniejsza - sprawa to pieniądze.
Druga - to niestety panująca w Polsce mentalność niesprzyjająca
interdyscyplinarnemu uprawianiu nauki. Zetknąłem się z takimi instytucjami
naukowymi, w których samo wspomnienie o multidyscyplinach takich jak
neuroscience wywoływało nieomal agresję. Widziałem też kilka razy, jak
złośliwi ludzie celowo uniemożliwiali wykonanie innym pewnych projektów
interdyscyplinarnych, na które pieniądze się znalazły i które zostały
rozpoczęte. Okazuje się, że chociaż pieniędzy jest niewiele, to niektórzy i
tak nie szanują tego, co jest - wolą przeznaczyć pieniądze na badania
bezsensowne i prowadzone przestarzałymi metodami, a niszczą wartościowe
inicjatywy.
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
5. Data: 2006-11-29 21:38:32
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Marcin Ciesielski <m...@o...nospam.pl> szukaj wiadomości tego autora
Marcin Ciesielski wrote:
> Druga - to niestety panująca w Polsce mentalność niesprzyjająca
> interdyscyplinarnemu uprawianiu nauki. Zetknąłem się z takimi instytucjami
> naukowymi, w których samo wspomnienie o multidyscyplinach takich jak
Pod tym względem jest lepiej nawet w Turcji (nie mówiąc o Czechach), o czym
można było się przekonać na międzynarodowych konferencjach naukowych.
Wkrótce trzeci świat zacznie wyprzedzać Polskę pod względem rozwoju
naukowego.
Choćby na niedawnej konferencji European Society for Magnetic Resonance in
Medicine and Biology, która odbyła się w Warszawie, można było posłuchać
referatów naukowców z Turcji i z Czech, dotyczących badań, które prowadzili
metodą obrazowania tensora dyfuzji za pomocą MRI. W Polsce, o ile wiem, nie
jeszcze nigdy nie wykonano ani jednego takiego badania.
Co najważniejsze, prowadzili te badania we własnych krajach. Pod wieloma
względami Turcja już wyprzedza Polskę. Dla mnie jest to naprawdę
przerażające.
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
6. Data: 2006-12-01 03:05:34
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: "eTaTa" <e...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora
Użytkownik "Marcin Ciesielski" <m...@o...nospam.pl> napisał w
wiadomości news:1796011.Nroo0z21BJ@Marcin_Ciesielski...
> Przykładowo, w Massachusetts Institute of Technology wygląda to tak
> (http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Brain-and-Cognitive-Scien
ces/index.htm ):
Marrcinn?
Coś się "zakręciłeś".
Możemy pogadać?
ett
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
7. Data: 2006-12-01 06:27:18
Temat: Re: Kiedy kierunek studiów 'neuroscience' będzie dostępny w Polsce?Od: Jacek Pietraszek <n...@n...cyf-kr.edu.pl> szukaj wiadomości tego autora
Marcin Ciesielski <m...@o...nospam.pl> napisal:
> Co najważniejsze, prowadzili te badania we własnych krajach. Pod wieloma
> względami Turcja już wyprzedza Polskę. Dla mnie jest to naprawdę
> przerażające.
Siedzac na uczelni, musze przyznac Ci racje.
Po pierwsze: prowadzac badania interdyscyplinarne, tzn. takie,
ktorych dyscyplina jeszcze sie nie nazwala :) , nie zrobisz
latwo ani doktoratu, ani habilitacji (przezytek prusko-komunistyczny).
Po drugie: pieniadze na nauke sa w Polsce zalosne. Roczny budzet
naukowy, do ktorego jeszcze przypina sie wojsko, jest mniejszy
niz budzet przebudowy stadionu Wembley.
Po trzecie i to chyba najwazniejsze: zabito w Polsce wspolprace
z przemyslem w momencie, w ktorym wprowadzono ZUS na umowy
o dzielo. Ja, jako prowadzacy umowe ponosze calkowite ryzyko,
to zwrotu pieniedzy wlacznie, a traktowany jestem jak pracownik
etatowy tylko dlatego, ze prawnie narzuca sie obowiazek
nadzoru ksiegowego uczelni. No wiec wszyscy przytomni takie
prace prowadza prywatnie i odchodza z uczelni.
Po czwarte: najwazniejszy problem urzednikow centralnych, to
jak wydac pieniadze, ale nie dac zarobic.
A co ja robie? W miare dobra dydaktyke, takie sobie badania
(bo wiecej prywatnie wydaje na ksiazki niz mam budzetu na uczelni),
zlecenia przemyslowe, ale prywatnymi kanalami. Co robia koledzy?
Ci, ktorych specjalnosci sa bardziej ezoteryczne niz moja
rozdrabniaja sie na korepetycjach, a po kilku latach frustracji,
jezeli jeszcze nie dorobili sie dzieci - wyjezdzaja. Jak sie
dorobili, to zaciskaja zeby i ciagna kierat dalej :(
Degrengolada...
--
Pozdrawiam,
Jacek Pietraszek
› Pokaż wiadomość z nagłówkami
| « poprzedni wątek | następny wątek » |