Dnia Thu, 28 Jun 2012 09:57:52 +0000 (UTC), ... napisał(a):

> 1 – ODWRÓĆ UWAGĘ
> Kluczowym elementem kontroli społeczeństwa jest strategia polegająca na
> odwróceniu uwagi publicznej od istotnych spraw i zmian dokonywanych przez
> polityczne i ekonomiczne elity, poprzez technikę ciągłego rozpraszania uwagi
> i nagromadzenia ... rozwiń całośćnieistotnych informacji.
> Strategia odwrócenia uwagi jest również niezbędna aby zapobiec
> zainteresowaniu społeczeństwa podstawową wiedzą z zakresu nauki, ekonomii,
> psychologii, neurobiologii i cybernetyki.
> „Opinia publiczna odwrócona od realnych problemów społecznych, zniewolona
> przez nieważne sprawy.
> Spraw, by społeczeństwo było zajęte, zajęte, zajęte, bez czasu na myślenie,
> wciąż na roli ze zwierzętami (cyt. tłum. za „Silent Weapons for Quiet
Wars”).
>
> 2 – STWÓRZ PROBLEMY, PO CZYM ZAPROPONUJ ROZWIĄZANIE
>
> Ta metoda jest również nazywana „problem – reakcja –
rozwiązanie”. Tworzy
> problem, „sytuację”, mającą na celu wywołanie reakcji u odbiorców,
którzy
> będą się domagali podjęcia pewnych kroków zapobiegawczych.
> Na przykład: pozwól na rozprzestrzenienie się przemocy, lub zaaranżuj krwawe
> ataki tak, aby społeczeństwo przyjęło zaostrzenie norm prawnych i przepisów
> za cenę własnej wolności.
> (Przykład-spalenie Reichstgu, WTC...)
>
> Lub: wykreuj kryzys ekonomiczny aby usprawiedliwić radykalne cięcia praw
> społeczeństwa i demontaż świadczeń społecznych.
>
> 3 – STOPNIUJ ZMIANY
> Akceptacja aż do nieakceptowalnego poziomu. Przesuwaj granicę stopniowo,
> krok po kroku, przez kolejne lata. W ten sposób przeforsowano radykalnie
> nowe warunki społeczno-ekonomiczne (neoliberalizm) w latach 1980. i 1990.:
> minimum świadczeń, prywatyzacja, niepewność jutra, elastyczność, masowe
> bezrobocie, poziom płac, brak gwarancji godnego zarobku – zmiany, które
> wprowadzone naraz wywołałyby rewolucję.
>
> 4 – ODWLEKAJ ZMIANY
> Kolejny sposób na wywołanie akceptacji niemile widzianej zmiany to
> przedstawienie jej jako „bolesnej konieczności” i otrzymanie
przyzwolenia
> społeczeństwa na wprowadzenie jej w życie w przyszłości. Łatwiej
> zaakceptować przyszłe poświęcenie, niż poddać się mu z miejsca.
> Do tego społeczeństwo,gawiedź, ma zawsze naiwną tendencję do zakładania,
> że „wszystko będzie dobrze” i że być może uda się uniknąć poświęcenia.
> Taka strategia daje społeczeństwu więcej czasu na oswojenie się ze
> świadomością zmiany, a także na akceptację tej zmiany w atmosferze
> rezygnacji, kiedy przyjdzie czas.
>
> 5 – MÓW DO SPOŁECZEŃSTWA JAK DO MAŁEGO DZIECKA
>
> Większość treści skierowanych do opinii publicznej wykorzystuje sposób
> wysławiania się, argumentowania czy wręcz tonu protekcjonalnego, jakiego
> używa się przemawiając do dzieci lub umysłowo chorych. Im bardziej usiłuje
> się zamglić obraz swojemu rozmówcy, tym chętniej sięga się po taki ton.
> Dlaczego?
> „Jeśli będziesz mówić do osoby tak, jakby miała ona 12 lat, to wtedy, z
> powodu sugestii, osoba ta prawdopodobnie odpowie lub zareaguje
> bezkrytycznie, tak jakby rzeczywiście miała 12 lub mniej lat” (zob. Silent
> Weapons for Quiet War).
>
> 6 – SKUP SIĘ NA EMOCJACH, NIE NA REFLEKSJI
>
> Wykorzystywanie aspektu emocjonalnego to klasyczna technika mająca na celu
> obejście racjonalnej analizy i zdrowego rozsądku jednostki.
> Co więcej, użycie mowy nacechowanej emocjonalnie otwiera drzwi do
> podświadomego zaszczepienia danych idei, pragnień, lęków i niepokojów,
> impulsów i wywołania określonych zachowań.
>
> 7 – UTRZYMAJ SPOŁECZEŃSTWO W IGNORANCJI I PRZECIĘTNOŚCI
>
> Spraw, aby społeczeństwo było niezdolne do zrozumienia technik oraz metod
> kontroli i zniewolenia.
> „Edukacja oferowana niższym klasom musi być na tyle uboga i przeciętna na
> ile to możliwe, aby przepaść ignorancji pomiędzy niższymi a wyższymi klasami
> była dla niższych klas niezrozumiała (zob. Silent Weapons for Quiet War).
>
> 8 – UTWIERDŹ SPOŁECZEŃSTWO W PRZEKONANIU, ŻE DOBRZE JEST BYĆ PRZECIĘTNYM
> Spraw, aby społeczeństwo uwierzyło, że to „cool” być głupim, wulgarnym
i
> niewykształconym.
>
> 9 – ZAMIEŃ BUNT NA POCZUCIE WINY
> Pozwól, aby jednostki uwierzyły, że są jedynymi winnymi swoich niepowodzeń,
> a to przez niedostatek inteligencji, zdolności, starań.
> Tak więc, zamiast buntować się przeciwko systemowi ekonomicznemu, jednostka
> będzie żyła w poczuciu dewaluacji własnej wartości, winy, co prowadzi do
> depresji, a ta do zahamowania działań.
> A bez działań nie ma rewolucji!
>
> 10 – POZNAJ LUDZI LEPIEJ NIŻ ONI SAMYCH SIEBIE
>
> Przez ostatnich 50 lat szybki postęp w nauce wygenerował rosnącą przepaść
> pomiędzy wiedzą dostępną szerokim masom a tą zarezerwowaną dla wąskich elit.
> Dzięki biologii, neurobiologii i psychologii stosowanej „system”
osiągnął
> zaawansowaną wiedzę na temat istnień ludzkich, zarówno fizyczną jak i
> psychologiczną.
> Obecnie system zna lepiej jednostkę niż ona sama siebie. Oznacza to, że w
> większości przypadków ma on większą kontrolę nad jednostkami, niż jednostki
> nad sobą.



11. Tęp/piętnuj/niszcz (najlepiej rękami społeczeństwa) pod byle pretekstem
jednostki nadal zachowujące świadomość procesu i autonomiczny krytycyzm.
--
XL