Dnia Tue, 03 Mar 2015 16:05:19 +0100, adam napisał(a):

> Dobry nauczyciel, a pewno za takiego się uważasz, to powołanie,
> zamiłowanie, miłość do młodzieży (bardzo górnolotnie, ale to prawda).
> Jeśli w tej pracy byłaś dobra i lubiłaś ją, to dlaczego zrezygnowałaś?

Z powodu ww przeze mnie cech środowiska nauczycielskiego. Tylko i
wyłącznie. Bo w tym środowisku NIE WOLNO się wyłamywać. Kiedy się
wyłamujesz, a zwłaszcza kiedy stać Cię na bycie PONAD jednostkowy interes,
zaczyna działać mechanizm "wspólnoty", ale tylko wtedy - ściągają człowieka
w dół. Albo musi odejść. Ja wybrałam to drugie.

> Środowisko? Jest jak każde inne.

Nie, paskudne moralnie i ideologicznie.

> Przeciwnie, trzeba było uczyć i dawać
> przykład, że może być inaczej.

Piękna idea, nie mająca przełożenia na realia DZISIEJSZEJ polskiej szkoły,
gdzie etos zawodu równa się dziś lizaniu d... władzy w zamian za utrzymanie
znaczącej w wyborach liczby etatów. Uczniów ma się gdzieś - i władza, i
nauczyciele.

> Ale Ty chyba miałaś problemy i z tym
> dawaniem przykładu i ze środowiskiem nauczycielskim i uczniowskim.

Ze środowiskiem nauczycielskim, jak najbardziej. ZWOLNIONO mnie (czyt.
wygryziono) de facto (bo oczywiście zarzuty oficjalne były inne, przeczące
dokumentacji mojej pracy, której to dokumentacji oczywiście nie chciano
okazać Sądowi Pracy) z powodu jawnego (dowodzi tego wywiad w prasie, bo aż
prasa DO MNIE JEDNEJ SPECJALNIE przyszła) odcięcia się od strajków
nauczycielskich o pieniądze w kwocie całe 20zł/mc (jak to, przecież tam
sami najlepsi brali udział, ci, co przykład dają - w Twej porywajacej
wizji), a potem już NIE CHCIAŁAM wrócić, kiedy zapraszano. I nie wrócił
nikt z moich Kolegów, których tak samo wygryziono.
--

XL
"Spójrzmy tylko na królestwo nasze, jedno z pierwszych w Europie, spójrzmy
na jego siły i środki obronne, na jego dostatki, bogactwa, na wszystko, co
ludziom jest potrzebne. Czegóż nam brakuje? Oto rządu silnego i ustalonego
ładu prawnego, a wtedy wszystko będziemy mieli i stać będziemy silni i
pewni siebie.
Jan Zamoyski, fragment przemówienia sejmowego z 1575.