Globalne ocieplenie

Liczba wypowiedzi w tym wątku: 185

11. Data: 2012-02-23 11:45:23

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: zażółcony <r...@c...pl> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2012-02-23 09:04, zdumiony pisze:
> Jednak globalne ocieplenie jest faktem.

Przy okazji mam zagadkę fizyczną, istotną w temacie:

Mamy szklankę w 3/4 wypełnioną ciepłą wodą. Wrzucamy do niej
kawałek lodu, który swobodnie się unosi na powierzchni.
Zaznaczamy poziom wody (nic się przy wrzucaniu lodu
nie rozlało).

Czekamy, aż lód się rozpuści.
Sprawdzamy poziom wody. Co się stało - podniósł się,
obniżył, podwyższył ?

To samo wykonujemy ze szklanką, w której jest mało wody,
a lód nie pływa swobodnie, tylko stoi na dnie.

Co z poziomem wody ?

A na koniec: jakie wnioski z tych dwóch eksperymentów
można przełożyć na temat globalnego ocieplenia ?

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

Zobacz także

12. Data: 2012-02-23 11:50:00

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: zażółcony <r...@c...pl> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2012-02-23 12:45, zażółcony pisze:
> Czekamy, aż lód się rozpuści.
roztopi ...

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

13. Data: 2012-02-23 13:16:32

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "h...@h...hm" <h...@h...hm> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2012-02-23 12:45, zażółcony pisze:
> W dniu 2012-02-23 09:04, zdumiony pisze:
>> Jednak globalne ocieplenie jest faktem.
>
> Przy okazji mam zagadkę fizyczną, istotną w temacie:
>
>
> Mamy szklankę w 3/4 wypełnioną ciepłą wodą. Wrzucamy do niej
> kawałek lodu, który swobodnie się unosi na powierzchni.
> Zaznaczamy poziom wody (nic się przy wrzucaniu lodu
> nie rozlało).
>
> Czekamy, aż lód się rozpuści.
> Sprawdzamy poziom wody. Co się stało - podniósł się,
> obniżył, podwyższył ?
>
> To samo wykonujemy ze szklanką, w której jest mało wody,
> a lód nie pływa swobodnie, tylko stoi na dnie.
>
> Co z poziomem wody ?
>
> A na koniec: jakie wnioski z tych dwóch eksperymentów
> można przełożyć na temat globalnego ocieplenia ?

Tylko czy oprocz lodu w szklance nie ma czasem lodu
na boku, poza nia, ktory po roztopieniu sie trafia do szklanki?

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

14. Data: 2012-02-23 13:33:21

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "olo" <o...@o...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "zażółcony"
>
>Przy okazji mam zagadkę fizyczną, istotną w temacie:
>
>
>Mamy szklankę w 3/4 wypełnioną ciepłą wodą. Wrzucamy do niej
>kawałek lodu, który swobodnie się unosi na powierzchni.
>Zaznaczamy poziom wody (nic się przy wrzucaniu lodu
>nie rozlało).
>
Pomijalnie niewielkie zmniejszenie poziomu związane z rozszerzalnością
cieplną.

>To samo wykonujemy ze szklanką, w której jest mało wody,
>a lód nie pływa swobodnie, tylko stoi na dnie.
>
>Co z poziomem wody ?
>
Podniesie się.

>A na koniec: jakie wnioski z tych dwóch eksperymentów
>można przełożyć na temat globalnego ocieplenia ?

To kłopot Holendrów.

pzdr
olo

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

15. Data: 2012-02-23 13:45:10

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "h...@h...hm" <h...@h...hm> szukaj wiadomości tego autora

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

16. Data: 2012-02-23 13:49:56

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: zażółcony <r...@c...pl> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2012-02-23 14:33, olo pisze:
> Użytkownik "zażółcony"
>>
>> Przy okazji mam zagadkę fizyczną, istotną w temacie:
>>
>>
>> Mamy szklankę w 3/4 wypełnioną ciepłą wodą. Wrzucamy do niej
>> kawałek lodu, który swobodnie się unosi na powierzchni.
>> Zaznaczamy poziom wody (nic się przy wrzucaniu lodu
>> nie rozlało).
>>
> Pomijalnie niewielkie zmniejszenie poziomu związane z rozszerzalnością
> cieplną.

Mówisz o tym, że temperatura w szklance spadnie. Zakładając, że
woda była ciepła i dalej pozostaje ciepła, czyli powyżej 4C
to ok - dobrze prawisz.
Czyli reasumując: zasadniczo poziom wody nie zmieni się,
niezależnie od tego, ile tam lodu byśmy nie napchali.

>> To samo wykonujemy ze szklanką, w której jest mało wody,
>> a lód nie pływa swobodnie, tylko stoi na dnie.
>>
>> Co z poziomem wody ?
>>
> Podniesie się.
>
>> A na koniec: jakie wnioski z tych dwóch eksperymentów
>> można przełożyć na temat globalnego ocieplenia ?
>
> To kłopot Holendrów.

To wniosek tylko z drugiego doświadczenia :)
A całościowy ?

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

17. Data: 2012-02-23 13:53:16

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "h...@h...hm" <h...@h...hm> szukaj wiadomości tego autora

> To wniosek tylko z drugiego doświadczenia :)
> A całościowy ?

Pewnie jak zwykle liczy sie to, czego oczy nie widza? :P

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

18. Data: 2012-02-23 14:17:16

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "olo" <o...@o...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik napisał w wiadomości grup
dyskusyjnych:ji5gdq$aag$...@m...internetia.pl...
>
>
>> To wniosek tylko z drugiego doświadczenia :)
>> A całościowy ?
>
>Pewnie jak zwykle liczy sie to, czego oczy nie widza? :P
>
Nie, lód wypiera tyle wody ile waży :)
Jak wyrzucisz z łódki kamień do stawu to woda w stawie:
a) obniży się
b) podniesie
c) pozostanie bez zmian

pzdr
olo

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

19. Data: 2012-02-23 14:20:26

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "olo" <o...@o...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "zażółcony"

>>> A na koniec: jakie wnioski z tych dwóch eksperymentów
>>> można przełożyć na temat globalnego ocieplenia ?
>>
>> To kłopot Holendrów.
>
>To wniosek tylko z drugiego doświadczenia :)
>A całościowy ?
>
Masz, całościowo to są złożone sprawy.
Na fizyce czasami pisze prof. Malinowski i linkuje do wielu ciekawych
opracowań łącznie ze swoimi.

pzdr
olo

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

20. Data: 2012-02-23 14:27:15

Temat: Re: Globalne ocieplenie
Od: "h...@h...hm" <h...@h...hm> szukaj wiadomości tego autora

W dniu 2012-02-23 15:17, olo pisze:
> Użytkownik napisał w wiadomości grup
> dyskusyjnych:ji5gdq$aag$...@m...internetia.pl...
>>
>>
>>> To wniosek tylko z drugiego doświadczenia :)
>>> A całościowy ?
>>
>> Pewnie jak zwykle liczy sie to, czego oczy nie widza? :P
>>
> Nie, lód wypiera tyle wody ile waży :)
> Jak wyrzucisz z łódki kamień do stawu to woda w stawie:
> a) obniży się
> b) podniesie
> c) pozostanie bez zmian
>

c) :P
Ech, tak wyglada produkt wyjatkowo mizernego nauczyciela
(nie moja ocena...) i wyjatkowo topornego podrecznika plus
x lat do przodu :/