!
"Stefan Turnau" <s...@a...univ.rzeszow.pl> wrote in message
news:8i7e3j$71c5@lena.man.rzeszow.pl...
> Poskladaly mi sie trzy klocki. Harris dowodzi, ze dziecko uczy
sie od grupy,
> nie od doroslego. Wygotski twierdzi, ze prawdziwa wiedze
naukowa musi
> przekazac nauczyciel. Zeby sie naprawde w szkole czegos
nauczyc - dziecko
> musi sie zatem najpierw od grupy nauczyc uczyc sie od
doroslego, i to uczyc
> sie tego, co wartosciowe (prawdziwej wiedzy), a nie np. regul
(co wolno, a
To sie zgadza jesli chodzi o kij i marchewke.
Gdy uczen dostaje negatywna ocene, poniewaz nie nauczyl sie
tego,
czego wymaga nauczyciel i sam uwaza te wiedze za zbedna,
to negatyna ocena zupelnie nie dziala mobilizujaco.
Dopiero gdy negatywne oceny powoduja degradacje pozycji w
grupie,
staja sie silnym bodzcem, ze cos trzeba z tym zrobic.
Niektorzy zaczynaja sie uczyc tego, co usiluje wtloczyc szkola,
inni zas staraja sie wykazac niezalezna inicjatywe w celu
zdobycia
pozycji w grupie (np. palenie papierosow, zastraszanie slabszych
itp. itd. ).

Co zas do wiedzy naukowej, to:
"Kazdy jest albo samoukiem albo nieukiem".

--
A.