On Tue, 23 Sep 2003 20:22:04 +0200, Tristan Alder wrote:

> później, bach, zasysają jakieś kradzione mp3,

1. Pracownia ma regulamin, wywieszony w widocznym miejscu? Zawiera
paragrafy o ochronie dorobku intelektualnego?
2. Zaznajomiłeś uczniów z tymże regulaminem i odnotowałeś to w dzienniku?
3. Podpisałeś kontrakt z uczniami?

czas uruchomić instynkt CYA, bo jak ktoś wpadnie na kontrolę, to Ty
będziesz odpowiadał, a nie uczniowie. Ja rozważam przepuszczenie w jednej z
pracowni, całego ruchu przez kompa nauczyciela i założenie na tym kompie
regułek filtrowania, które na czas zajęć blokowałyby dostęp do czatów i
innych 'lewych' stron. Zrobię to, jak tylko obrobię się z wszystkimi
papierami ;-)

> głupkowate śmiechy, że żadne 2kzł, ale 2zł za płytkę.

ja na drugiej lekcji zrobiłem im zajęcia o prawie autorskim. Teraz przy
każdej okazji uczulam - począwszy od podawania źródeł przy cytowaniu
cudzego tekstu, skończywszy na uświadamianiu zarówno moralnych jak i
prawnych aspektów korzystania z oprogramowania.

> nauczyciel musi odbębnić (posmęcić o prawach autorskich), a potem robimy
> swoje.

być może trzeba 'brutalnie' zareagować w paru przypadkach.

--
Grendel