"zdumiony" <z...@j...pl>
news:hkr7ic$bk0$1@news.onet.pl...
> "Robakks" <R...@g...pl>
> news:hkr56p$kvv$1@inews.gazeta.pl...
>> "zdumiony" <z...@j...pl>
>>> "Robakks" <R...@g...pl>

>>>> Rozumiem.
>>>> Po zapisie odróżniasz [0,1] = 1 od [0,1) = 0,(9)
>>>> Wystarczy do 0,(9) dodać brzeg aby uzyskać 1. Tak?
>>>> Ile wynosi 1 - 0,(9) i jaką ma wartość ta różnica?
>>>
>>> Nic nie rozumiesz [0,1] to nie 1 a [0,1) to nie 0,(9). Nie ma takiej
>>> operacji jak dodawanie brzegu do liczby. 0,(9) to 1.
>>> 1 - 0,(9) to zero arytmetyczne.
>>
>> Powyższa Twoja wypowiedź Drogi rozmówco wskazuje, że nie znasz
>> fundamentalnej relacji na której opiera się matematyka, a wyrażonej
>> za pomocą znaku równości "=" (tożsamość Arystotelesa, twórcy
>> logiki) L=P [czyt: Lewa równa jest Prawej]
>> Występujący w geometrii zapis [0,1] równy jest arytmetycznej liczbie 1
>> geometryczny zapis [0,1) równy jest arytmetycznej liczbie 0,(9)
>> 1 to cały odcinek
>> 0,(9) to odcinek bez brzegu
>> Tak jak [0,1] =/= [0,1)
>> Tak 1 =/= 0,(9)
>> [0,1] - [0,1) = brzeg
>> 1 - 0,(9) = punkt geometryczny, uzupełnienie do całości

> raczej brakpunkt, punkt geometryczny ma długość +0

BRAKpunkt = N.C.
1 - N.C. = 1
1 - punkt = 0,(9)
Można dokładnie policzyć wartość tego punktu mniejszego.
{gdy się chce zrozumieć...}

>> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>> Każdy, kto twierdzi, że [0,1] =/= [0,1) a równocześnie zakłada
>> sobie, że 1 = 0,(9) daje dowód, że nie myśli lecz maUpuje
>> fałszywe założenie sprzeczne z logiką
>> Jeśli [0,1] =/= [0,1) to 1 =/= 0,(9)
>> Innej możliwości NIE_MA.
>> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

> Odcinek nie może byc równy liczbie, należy rozróznić odcinek
> i długość odcinka. [0,1] ma długośc 1 i [2,3] ma długość 1
> [0,1] =/= [2,3] ale 1 =1
> 1 = 0,(9)

O tym właśnie piszę by odróżniać liczbę 1 od liczby 0,(9)
tak samo jak odróżnia się odcinek [0,1] od odcinka [0,1) .
Nie umiesz powiedzieć co odjęto od odcinka [0,1] aby
uzyskać odcinek [0,1). Czegoś w tym drugim brakuje
a dokładnie tego samego, czego brakuje liczbie 0,(9) by być 1.

>>>> No przecież sam twierdziłeś jeszcze do wczoraj, że
>>>> nieskończoność uzyskuje się rekurencyjnie w czasie połówkowym
>>>> dodając po całym gościu do hotelu Hilberta a nie po 1/3 gościa.
>>>> Coś się zmieniło? :)
>>>> Edward Robak* z Nowej Huty
>>>
>>> Po jednym gościu to tworzyć można zbiór liczb naturalnych.
>>> Dążyć do nieskończnoności można dodając 0.3, dodając 100
>>> lub mnożyć przez 2.5.
>>
>> Gdy na skutek dedukcji myślący człowiek zauważa, że liczby
>> 0,(9) i 0,(1) mają tę samą ilość miejsc po przecinku, bo gdyby
>> miały różną to iloraz 0,(9) / 0,(1) byłby różny od 9
>> to swoje odkrycie zapisuje:
>> Ilość miejsc po przecinku ułamka dziesiętnego "nieskończonego"
>> jest stała i tej ilości nadaje nazwę Re1
>> Liczba arytmetyczna Re1 wyraża MOC zbioru liczb naturalnych
>> uzyskanych rekurencyjnie algorytmem n+1 rozpoczynając od 1
>> i jest ostatnią największą liczbą naturalną.
>> Inne notacje:
>> Re1 = oo = Alef0 = 1/0 - 1 = N = 1'0

> Czyli jest liczba skończoną

Każdy zbiór utworzony rekurencją mający początek i koniec
jest zbiorem skończonym, a liczba wyrażająca ilość elementów
tego zbioru jest liczbą skończoną.

>> Liczba Re1 jest liczbą całkowitą, bowiem utworzona jest w całości
>> z elementów całkowitych.
>> Zbiór równoliczny z Re1 elementów jednostkowych ma wartość Re1
>> Zbiór równoliczny z Re1 elementów ułamkowych np. a/b
>> ma wartość a/b * Re1 To SUMA wszystkich elementów tego zbioru.
>> przykład:
>> Jeśli każdemu gościowi w hotelu Hilberta napiszemy na koszulce
>> wartość 0,3 to łączna suma wartości będzie równa 0,3 * Re1
>> Edward Robak* z Nowej Huty
>> ~>°<~
>> miłośnik mądrości i nie tylko :)

> [ milczenie]

Czy wiesz co to jest za liczba (9) i jaki jest jej związek z liczbą 0,(9) ?
Robakks
*°"˝'´¨˘`˙?^:;~>¤<×÷-.,˛¸