Użytkownik Maria napisał:
> Jestem początkującą nauczycielką. Jak zabrać się za realizacje projektu,
> , a raczej za sam projekt. Zlecił mi to zadanie dyrektor.
> Dziekuję za wszystkie wskazówki.
> Pozdrawiam
Po pierwsze - strasznie mało danych. Czy to jest projekt uczniowski,
czy Twój? Jesteś koordynatorem szkolnym czy klasowym? Czy w projekcie
uczestniczą ochotnicy, cała klasa czy jakieś mieszane grupy? Temat
projektu podałaś. Co jest celem projektu? Czas realizacji? Jakiś
budżecik ewentualnie? Bliższe dane o sposobie monitorowania postępu?
Zajrzałaś do jakiś opasłych dzieł uczonych w piśmie z dziedziny "ja i
uczeń pracujemy aktywnie"?

Na wszelki wypadek jeszcze raz otwartym tekstem: jakość otrzymanej tu
pomocy w znacznym stopniu zależy od jakości podanych tu przez Ciebie
danych wyjściowych. Ponadto od Twojego zaangażowania w dyskusję którą
być może uda Ci się wywołać.I jeszcze od paru innych rzeczy pewnie
też, ale nie wszystko naraz.
Przemyśl powyższe pytania, zapytaj o to czego nie rozumiesz/nie wiesz,
podyskutujmy.

Prywatnie uważam, że prowadzenie projektów uczniowskich to może być
niezła harówka dla nauczyciela i fantastyczne efekty u zaangażowanych
uczniów. Albo luzik zupełny, o ile i Ty, i uczniowie zgodnie olejecie
pojęcie "praca zespołowa w projekcie".

Przy okazji: możemy wałkować temat na grupie (na życzenie
Grupowiczów!) lub w razie milczenia/protestów przejść na priva.
Poczekam na rozwój sytuacji.

pozdrowionka
zairazki