<f...@g...com>
<p...@g...com>
<p...@k...p.lodz.pl>
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - :mirror:
pl.sci.psychologia
"Immon priv @wp.pl>" <"<tu wstaw nick>
news:1e5qdu6557lro.j2x0djwy0lzg$.dlg@40tude.net...
> "ksRobak" <r...@w...pl>
> news:eajc86$t1r$1@achot.icm.edu.pl...
> Dnia Mon, 31 Jul 2006 00:36:38 +0200, ksRobak napisał(a):

> [ciach - bełkot]
>
> Jako *TROLL* masz imponujący staż - znają cię chyba wszyscy.
> Przejrzałem archiwa USENETU i zastanawiam się, czy nie masz
> schizofrenii.
> Sorry, ale twój bełkot mnie nie interesuje.
> KF w stanie pogotowia :)
>
> --
> Immon

To zabawne :)
Extrement obrzuca epitetami CZŁOWIEKA. chechh,,
poczytaj sobie intelektualny inwalido i wracaj na drzewo -
tu na grupie SCI pieniactwo i KFiarstwo głupców
nikogo nie interesuje.
cytat:
<f...@g...com>
<p...@g...com>
<p...@k...p.lodz.pl>
<Gazeta.pl > Forum > Aktualności i Media > Nauka>
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - :mirror:
pl.sci.filozofia

Autor: robakks
Data: 31.07.06, 11:07
----------------------------------------------------
----------------------------
goral27 napisał:

>> Oczywiście, że zbior liczb naturalnych NIE JEST równoliczny ze zbiorem
>> liczb naturalnych z wyrzuconą 1 bowiem te DWA zbiory połączone utworzą
>> jeden zbiór w którym każda nazwa będzie występować dwukrotnie
>> stanowiąc parę a jedynka tylko RAZ.
>> Zbiór połączony JEST nieparzysty.

> Nie znasz Pan definicji rownolicznosci. A wystarczy byle podrecznik ze
> wstepu do matematyki, chocby ten Rasiowej. Mozna tez poczytac o tym
> tutaj:
> pl.wikipedia.org/wiki/Kategoria:Teoria_mnogości

hahahaha ROTFL
Prezentuję Panu 'dowód' logiczny, jednoznaczny i oczywisty,
z którego wynika twierdzenie:
Jeśli suma dwóch zbiorów jest nieparzysta to zbiory te NIE SĄ
równoliczne
a Pan powołujesz się na jakieś założenie, że zbiór nieparzysty
można podzielić na dwa równoliczne zbiory nie dzieląc ostatniego
elementu na pół.
Przecież to BEŁKOT a nie matematyka. :-)
A jakie JEST pańskie zdanie?

> To - z calym szacunkiem - postmodernistyczne glupotki.

Właśnie. :D

>> Moje przemyślenia nie są intuicją lecz DEDUKCJĄ czyli wynikaniem
>> i wnioskowaniem - źródłem więc mojej wiedzy jest konsekwentna
>> LOGIKA.

> Nie analizowalem ich pod tym katem, bo nie mam na to ani ochoty, ani
> czasu, ale sam fakt, ze sa one dla Pana logiczne nie oznacza, ze maja
> cokolwiek wspolnego z matematyka.

Na pewno moje przemyślenia dotyczą geometrii i algebry i nie mają nic
wspólnego z fałszywymi teoriami według których można podzielić
nieparzysty zbiór przeliczalny na dwie jednakowe połowy. :-)

>> Znaczy to, że okrąg tocząc się po tej prostej przetacza się także po
>> początku A i końcu B odcinka AB

> Nieporozumienie: odcinek (0,1) jest OTWARTY, nie ma ani konca, ani
> poczatku. Wie Pan co to jest zbior otwarty?

Odcinek AB nie jest żadnym zbiorem otwartym lecz nieskończonym
zbiorem ograniczonym a brzegowe punkty A oraz B są początkiem
i końcem tego uporządkowanego zbioru w którym każdy punkt
poza punktami brzegowymi posiada cechę styczności z dwoma
sąsiadującymi punktami: poprzednikiem i następnikiem. :-)
Odcinek AB JEST CIĄGŁY. :-)

>> Okrąg o którym mowa "zalicza" wszystkie kolejne punkty swojej drogi
>> a więc "dotyka" punktu o nazwie 1 w połowie odcinka AB
>> "dotyka" punktu o nazwie 2 w 2/3 odcinka AB
>> "dotyka" punktu o nazwie 3 w 3/4 odcinka AB
>> "dotyka" punktu o nazwie 4 w 4/5 odcinka AB
>> ta wędrówka zmierza do punktu ostatniego na odcinku a więc do B
>> w którym okrąg "dotyka" punktu o nazwie nieskończoność (Re1)

> To nawet zabawne co Pan pisze. :)

Oczywiście. Nauka zrozumiała - jest zabawą dla wyobraźni.
Człowiek bawiąc się - równocześnie się uczy.
Odwracając to co napisałem powyżej można sobie ułożyć
twierdzenie, że
nie istnieje taki punkt na okręgu do którego nie można poprowadzić
stycznej - a więc ten sam efekt uzyskamy tocząc okrąg po prostej
jak i obracając styczną wokół okręgu. :-)

Edward Robak*
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~----
~------~----~--~--
á http://groups.google.pl/group/free-pl-prawdy?lnk=li&
hl=pl
-~----------~----~----~----~------~----~------~--~--
---~-------~--~---