Olo wrote in message news:a379r7$ht4$1@news.onet.pl...

[...]
> > Zachęcamy do wyłapywania następnych !:-)))

> No to proszę: Może nie jest to błąd ale wydaje mi się /.../
> Chodzi mi o test z naszyjnikiem. Odpowiedź sugeruje ( pamiętamy o
> kreatywności ) że trzeba przestać myśleć "jak tu zrobić z tego kółko"
> aby zadanie rozwiązać. Ale można też połączyć je w "kółko".
> Należy ropiąć trzy ogniwa połączone ze sobą - zostają nam wtedy
> "trzy po trzy" i 3 ogniwa rozkute. A wtedy każdym rozkutym łączymy
> ze sobą dwa z tych fragmentów i mamy kółeczko.


Masz rację Olo!

Wybacz, ze tak długo nikt nie odpowiadał na Twoje pytania -
tak to juz jest z czasem wolnym.
Obrazowo mówiąc Twój pomysł wygląda następująco:

Instrukcja brzmi:
Należy połączyć cztery części naszyjnika w zamkniętą całość, nie
wydając więcej niż 15 zł. W jaki sposób można to uczynić, jeśli rozkucie
jednego ogniwa kosztuje 3 zł, z skucie go z powrotem - 2 złote?
Mamy cztery odcinki po trzy ogniwa...... a pieniędzy tylko na trzy otwarcia
i trzy zamkniecia 3x3 + 3x2 = 15

Rozwiaznaie autora testu sugeruje, że trzeba rozpiąć po jednym ogniwie
z trzech odcinków
OOO OOO OOO OOO
OOU OOU OOU OOO i połączyć jedno z nich tak, aby objęło również
zwisajacy, ostatni odcinek.
O O O O O O
O O
O

Olo ma lepszą (nie wiemy, czy mniej kreatywną) propozycję:
Rozpinamy jeden odcinek i otrzymujemy trzy ogniwka luzem
OOO OOO OOO U U U
Oczywiście bez trudu tymi trzema spinamy cały łańcuch w jedno kółko
1 UOOOUOOOUOOO
2 goto1;)

Ale dlaczego rozwiazanie autora testu ma byc bardziej kreatywne od tego ?
Sprawa jest dla nas o tyle złożona, że również autor testu nie zabrał głosu
w tej sprawie.
Pozostaje więc nam tylko poczekać na litościwych zawodowych
psychologów, którzy zechcą wgłębic się w temat i rzecz wyjaśnić.


> A przy okazji: Czy ktoś mógłby powiedzieć o co chodzi z tym autobusem ?
> To dowcip ? Czy może chodzi o wykazanie się kreatywnością mówiąc że
> jedzie w lewo ?

Na szkicu są tylko okna - nie ma drzwi, co świadczy o tym, ze jest to szkic lewej
strony autobusu. A zatem - autobus jedzie w lewo.


Przy okazji informujemy, że zadanie 9 i 10 z testu wyobraźni przestrzennej zostało
uzupełnione o jedno słowo w instrukcji. Była juz w instrukcji mowa o wypełnieniu
figur "tylko sześcianami". Teraz dodano, że wypełnienie składa sie z "jednakowych"
sześcianów co czyni odpowiedzi jednoznacznymi.


Dzięki za uwagi !:-))

pozdrawiam serdecznie
w imieniu redakcji psphome
a-guniek

p...@p...onet.pl
http://www.psphome.htc.net.pl