> ... pomiedzy 130 - 150 jednostek....

No tak, tylko wg jakiej skali? :)

> .... Powyzej tego progu zdecydowanie czesciej pojawiaja sie
> problemy, o ktorych piszesz, zaznaczajace sie szczegolnie
> wyraznie u dzieci i mlodziezy szkolnej. Oczywiscie nie jest to
> regula, niemniej jednak taka tendencja wystepuje.

W ogole regula ktora kazdy moze potwierdzic jest iz dzieci
alienuja rowiesnikow ktorzy uzyskuja najlepsze noty w szkole
bez wzgledu czy jest to wynik wytezonej pracy czy zdolnosci.

Z czasem jednak IMO znacznie latwiej/skuteczniej integruja
sie ci ktorzy wykazuja wyzsza int. plynna (zdolni) od tych
o podwyzszonej int. skrystalizowanej (tzw 'kujony').
Jesli tak jest to wynikaloby z tego ze int. plynna jest
skorelowana jednak z tzw int. emocjonalna.

Pozdrawiam,
Czarek