Obniżanie ocen za rozmowę

Liczba wypowiedzi w tym wątku: 682

451. Data: 2006-09-29 14:07:29

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Nixe" <n...@f...peel> szukaj wiadomości tego autora

"Iwon(k)a" <i...@p...onet.pl> napisał

> To Ty nixe nie rozumiesz.

Ale to nie Ty mi coś tłumaczysz, tylko ja Tobie (Szerrowi)

> nie ma to zwiazku z tlumaczeniem argumentow, a raczej z argumentami.

Nie zgadzam się. Nigdzie nie napisałam, że nauczyciel ma tańczyć, jak mu
dziecko zagra i przy okazji potulnie znosząc deptanie po palcach (ani
niczego podobnego).
To jedynie Ty czy też Szerr w ten właśnie sposób pojmujecie to, co usiłuję
od jakiegoś czasu przekazać. A ja nie jestem w stanie przekazać tego tak,
byście we właściwy sposób zrozumieli, o co mi faktycznie chodzi.

N.

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

Zobacz także

452. Data: 2006-09-29 14:11:03

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmowę
Od: "Iwon$k$a" <i...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora

"Nixe" <n...@f...pl> wrote in message news:efigje$jnp$1@news.mm.pl...

> Jeśli jest Twoim idolem, to na pewno ją ma.

nie tylko idolowi przyznaje sie racje....

>
> Iwon(k)a - nie pierwszy raz nie jesteś w stanie zrozumieć, co ktoś do
> Ciebie pisze, przekręcasz sens wypowiedzi, stwarzasz własne wersje,
> dyskutujesz z nimi, wymyślasz absurdy, wkurzasz się, że jesteś
> niezrozumiana, rzadko kiedy przepraszasz za nieporozumienie, a najczęściej
> kończysz inwektywami.
> Nie jestem jedyną osobą, która to zauważyła w ciągu ostatnich kilku dni
> (także na psd), może więc czas głęboko się nad tym zastanowić, a nie
> posuwać > się do tanich chwytów typu "a może Radzio miał rację".

Nixe jak zywkle sie rozpedzilas, (opisujac po prostu siebie). szkoda, ze
znow zaczelam z Toba rozmawiac. Wydawalo mi sie, ze chamstwo ktore
prezentowalas przed "przerwa" w pisaniu bylo spowodowane jakimis
zewnatrznymi czynnikami. widac pomylilam sie. Ty po prostu taka jestes.

iwon(k)a

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

453. Data: 2006-09-29 14:12:55

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Iwon$k$a" <i...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora

"Szpilka" <s...@S...pl> wrote in message
news:efils5$vsb$1@node4.news.atman.pl...

>> Uważam, ze nie można się spóźnić na lekcję celowo - po to, żeby uniknąć
>> niezapowiedzianej kartkówki (bo o takim spóźnieniu jest mowa).
>
> Oczywiście że jest to naganne zachowanie, nikt nie mówi że nie.
> Tylko jest problem jak odróżnic celowe spóźnienie od losowego
> kiedy uczeń przecież nie przyzna się do celowego.

odrozni sie juz na nastepnej klasowce ;)

iwon(K)a

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

454. Data: 2006-09-29 14:18:58

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Iwon$k$a" <i...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora

"Agnieszka" <a...@z...pl> wrote in message
news:efghp9$dkl$2@atlantis.news.tpi.pl...
> Oj tam od razu traumatyczne. "Za moich czasów" pała była czymś normalnym.

mi to nawet powtarzano, ze uczen bez paly to jak zolnierz bez karabinu :))

> Czasy, w których jedną oceną niedostateczną można dziecku zwichnąć
> psychikę na całe życie, nadeszły później :-)

lol

iwon(k)a

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

455. Data: 2006-09-29 15:34:38

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Szpilka" <s...@S...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "Iwon(k)a" <i...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:efj8tu$j3u$1@news.onet.pl...

>> Ty napisałaś o zarządzeniu w Waszej szkole, więc zapytałam czy
>> gdy się w niej uze spóźni, bo rozumiem, że sporadycznie, ale to się
>> zdarza,
>> to dostaje tę dóję czy nie z klasówki, na którą się spóźnił i nie był?
>
> juz odpowiedzialam. zarzadzenie dotyczy pierwszej lekcji. potemm nie ma
> jak sie spoznic :)

Jak tu Agnieszka wymieniała, może być bardzo duzo powodów by spóźnić
się na lekcję w środku dnia ;-)

Sylwia

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

456. Data: 2006-09-29 15:46:42

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Iwon$k$a" <i...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora

"Szpilka" <s...@S...pl> wrote in message
news:efjegm$5kl$1@node4.news.atman.pl...

>> juz odpowiedzialam. zarzadzenie dotyczy pierwszej lekcji. potemm nie ma
>> jak sie spoznic :)
>
> Jak tu Agnieszka wymieniała, może być bardzo duzo powodów by spóźnić
> się na lekcję w środku dnia ;-)

widac nie doczytalam ;)

iwon(k)a

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

457. Data: 2006-09-29 15:55:03

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Szpilka" <s...@S...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "Iwon(k)a" <i...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:efj9k1$l8j$1@news.onet.pl...

>>> Uważam, ze nie można się spóźnić na lekcję celowo - po to, żeby uniknąć
>>> niezapowiedzianej kartkówki (bo o takim spóźnieniu jest mowa).
>>
>> Oczywiście że jest to naganne zachowanie, nikt nie mówi że nie.
>> Tylko jest problem jak odróżnic celowe spóźnienie od losowego
>> kiedy uczeń przecież nie przyzna się do celowego.
>
> odrozni sie juz na nastepnej klasowce ;)

No to tez o tym piszę. Że jego wiedzę można szybciutko ocenić dając
mu 10 minut na napisanie dwóch zadań. I taki co sie spóźnił losowo
usiądzie i bez stresu napisze bo umiał, a taki co kobinował szybko
zobaczy że kombinowanie się nie opłaca i na drugi raz nie będzie się
spóźniał bo będzie wiedział że go ta przyjemność (kartkówka) nie ominie.

Sylwia

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

458. Data: 2006-09-29 15:57:59

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Szpilka" <s...@S...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "Iwon(k)a" <i...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:efjf3s$5hv$1@news.onet.pl...

>>> juz odpowiedzialam. zarzadzenie dotyczy pierwszej lekcji. potemm nie ma
>>> jak sie spoznic :)
>>
>> Jak tu Agnieszka wymieniała, może być bardzo duzo powodów by spóźnić
>> się na lekcję w środku dnia ;-)
>
> widac nie doczytalam ;)

A proszę bardzo

news:efgcnv$ih5$2@atlantis.news.tpi.pl

:-)

Sylwia

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

459. Data: 2006-09-29 16:27:46

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmowę
Od: "Szpilka" <s...@S...pl> szukaj wiadomości tego autora

Użytkownik "Iwon(k)a" <i...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:efj94i$jm2$1@news.onet.pl...

>> No i właśnie o to mi chodzi. jeśli nauczyciel da dziecku napisać tą
>> kartkówkę
>> to wypłynie czy on umiał czy nie

> to imo wyplywa w trakcie nauki.

Ale na początku roku w nowej klalsie nauczyciel nie zna uczniów i nie wie
kto ile potrafi i jak się przykłada do nauki.

> latwo nauczycielowi ocenic kto jakim jest uczniem.

Czasem słaby uczeń tak się stara, zakuwa że po kilku m-cach dostaje
dobre oceny. A na początku miał słabe. Albo na odwrót. Uczeń który
miał wcześniej dobre, leci na opini, potem materiał robi się coraz
trudniejszy, uczniowi jest coraz trudniej przyswoić materiał, może
gdzies po drodze narobił zalełości i teraz własnie na ta jedną kartkówkę
postanowił że się spóźni, ze mu się upiecze.

Sylwia

› Pokaż wiadomość z nagłówkami

Do góry

460. Data: 2006-09-29 16:28:16

Temat: Re: Obniżanie ocen za rozmow
Od: "Iwon$k$a" <i...@p...onet.pl> szukaj wiadomości tego autora

"Szpilka" <s...@S...pl> wrote in message
news:efjfn8$5rk$1@node4.news.atman.pl...

>> odrozni sie juz na nastepnej klasowce ;)
>
> No to tez o tym piszę. Że jego wiedzę można szybciutko ocenić dając
> mu 10 minut na napisanie dwóch zadań.

ale ja o tym nie pisalam. pisalam, o tym, ze jesli bedzie mu zalezalo na
ocenach to sie juz nie spozni.

>I taki co sie spóźnił losowo
> usiądzie i bez stresu napisze bo umiał, a taki co kobinował szybko
> zobaczy że kombinowanie się nie opłaca i na drugi raz nie będzie się
> spóźniał bo będzie wiedział że go ta przyjemność (kartkówka) nie ominie.

a ja jednak jestem za "stick to the rules".

iwon(k)a