Użytkownik Karol Wieliczko <k...@c...pl> w wiadomości do grup dyskusyjnych
napisał:392f8cba$...@n...vogel.pl...

> Prosze panstwa mam problem
> Poszukuje materiałów niezbędnych do pracy magisterskiej na temat :
> "Przystosowanie sal wykładowych/laboratoryjnych dla niepełnosprawnych"
> Gdzie w takim razie powinienem sięgnąć ? Może jakieś sugestie, linki w Sieci
> ?
> Byłbym wielce zobowiązany za jakiekolwiek informacje .
> Z poważaniem Karol Wieliczko k...@c...pl

Cześć Karol!

Może niewiele Ci to pomoże, ale...
Z tego co wiem, MEN nie bardzo się kwapi żeby coś mądrego uczynić w tym
względzie.
Myślę, że kontakty z poszczególnymi szkołami dadzą Ci więcej informacji niż
bzdury z książek i czasopism. Najlepiej złap kontakt z tzw. kierownikami
laboratoriów. Oni muszą w planie rocznym przedstawiać zamierzenia rozbudowy bazy
szkoleniowej. Nie zdziw się, jeśli w kilku uczelniach w Polsce nie pomyśleli o
tym. Zresztą, jeśli poruszasz taki temat musisz być ostrożny żeby obronić
pracę, żeby swoimi wywodami za wysoko nie podskoczyć. Miej umiar.

Poniżej trochę literatury: (ale prawie nic o przystosowaniu..., jeśli
przeczytasz wywody niektórych naukowców, którzy inwalidów znają tylko z
widzenia, a
niektórzy ze słyszenia i tylko pozamykani w gabinetach "kątem plują", to chyba
zmienisz swoje hipotezy robocze. Swoją pracą (mimo najszczerszych chęci) świata
inwalidów nie nareperujesz.

D. Al.-Khamisy, Problemy integracji przedszkolnej, (w:) "Wychowanie w
Przedszkolu", WSiP, 1995.
G. Hundertmarck, Uczymy się żyć razem, (tłum.) A. Florek.
A. Hulek (w:), Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej, (red.) A.
Maciarz, WSiP, 1992.
A. Hulek (red.), Rewalidacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w rodzinie,
PWN, Warszawa 1984.
A. Maciarz, Uczniowie niepełnosprawni., WSiP, 1992.
J. Bogucka, Nauczanie integracyjne w Polsce, (w:) Wychowanie i nauczanie
integracyjne. Nowe doświadczenia, CMPP-P MEN, 1996.
M. Rościszewska-Woźniak, Dzieci z przedszkola integracyjnego, "BĘC",
październik 1993, nr 10.
M. Kościelska, Filozofia i etyka integracji, (w:) Wychowanie i nauczanie
integracyjne. Nowe doświadczenia, CMPP-P MEN, 1996.
M. Borkowska, Niepełnosprawność., (w:) Dziecko niepełnosprawne ruchowo, (red.)
M. Borkowska, WSiP, 1997.
H. Borzkowska, Dziecko niepełnosprawne w rodzinie i społeczeństwie, (w:)
Rewalidacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w rodzinie, (red.) A. Hulek,
PWN, Warszawa 1984.
A. Maciarz, Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej, WSiP, Warszawa
1992.
E. Mazanek, Rozwój umysłowy dzieci z MPDz, (w:) Dziecko niepełnosprawne
ruchowo.
N.R. Finnie, Domowa pielęgnacja małego dziecka z MPDz, Agencja Wydawnicza
"Tor", Warszawa 1994.
A. Firkowska-Mankiewicz, Jakość życia rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym,
Psychologia wychowawcza, tom 2, XLII, 1999.
K. Bobath, B. Bobath, (w:) Domowa pielęgnacja małego dziecka z MPDz, N.R.
Finnie, Agencja Wydawnicza "Tor", Warszawa 1994, s. 13.
M. Rościszewska-Woźniak, Dzieci z przedszkola integracyjnego, "BĘC",
październik 1993, nr 10(20).
M. Przetacznik-Gierowska, G. Makiełło-Jarża, Psychologia rozwojowa i
wychowawcza wieku dziecięcego, WSiP, Warszawa 1992, s. 340.
A. Maciarz, Z teorii i badań społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych,
WSiP, Warszawa 1992, s. 61.
Davis Alison, (w:) Wychowanie i nauczanie integracyjne. Nowe doświadczenia,
CMPP-P MEN, 1996.
M. Rościszewska-Woźniak, Dzieci z przedszkola integracyjnego, "BĘC",
październik 1993, nr 10.
M. Łobocki, Metody badań pedagogicznych, Warszawa 1978.
A. Janowski, Poznawanie uczniów, WSiP, Warszawa 1985.
W. Zaczyński, Praca badawcza nauczyciela, WSiP, Warszawa 1968, s. 178.


Pearl.