ksRobak wrote in message ...
>Jerzy Turynski <j...@p...com> napisał(a):
...
>> ---------
>> Pokrzywku (&reszto stada)!
>> Uogólnij(/cie) "test Feynmana", czyli... spróbuj(/cie) zdać
>> "test Feynmana" opisując jak rozumiesz(/cie) rzecz jasna...
>> właśnie "test Feynmana"... bo cóżby innego...
>>

>ponieważ błazen zna odpowiedzi na wszystkie pytania (nawet te, które
>będą zadane dopiero za 100 lat), więc mając 'kaprys' odpowie. ;)

odpowiedzi pewnie znasz ale tylko
czy znasz pytanie na ktore odpowiadasz ??

zadanie bylo cos jakby:
opisz wlasnymi slowami jak rozumiesz
pojecie/proces rozumienia

poniewaz w tej kwestii nie dokonca
zgadzam sie Gibbonem (a moze
poprostu przed nim stoje :))) ) to odp.
na pytanie a potem problem
--------------------------------------

mamy dwa zamkniete pokoje w kazdym
jedna osoba z zestawem klockow np. lego
Jedyna komunikacja to przekazywanie
szpara pod drzwiami dwuwymiarowych zdjec

Osoba A buduje konstrujcje z kolckow (== teoria)
i chce ja przekazac osobie B - robi zdjecie
(==zapisuje opis teorii slownie ) i przekazuje
pod drzwiami do B.

Jak sprawdzic,ze B potrafi odtworzyc budowle
(zrozumiec teorie) , B powinien zbudowac
kopie konstrukcji jaka zrobil A i wykonac
zdjecie z innej strony niz to zrobil A , albo
kilka zdjec z roznych stron i przekazac
zwrotnie do A (==opisz to wlasnymi slowami)

Jesli A stwierdzi ,ze te zdjecia faktycznie
pasuja do jego konstrukcji
to wie,ze B odtworzyl jego konstrukcje
(==zrozumial jego teorie)

----------------------------------------------

tak powinien postepowac "myslacy
czlowiek" - "szympans" - zamiast
odtwarzac konstrukcje (rozumienie)
bedzie probowal przeksztalcic plaskie
zdjecie powiekszajac je , pomniejszajac
przesuwajac obiekty na tym zdjeciu
(czyli bedzie przestawial napisy )
------------------------------------
no i teraz dochodzimy do Gibbona

kiedy B (nie "szympans" ) nie bedzie
w stanie odtworzyc konstrukcji ze
zdjecia przeslanego przez A ?

odp. jest prosta: wtedy gdy nie bedzie
mial w swoim zestawie klockow
tego co jest niezbedne do powtorzenia
konstrukcji A

czyli jesli byl zle uczony i musial
w jednym etapie stworzyc sobie
nowe prefabrykaty i z nich cala
konstrukcje to moze sie okazac,
ze bedzie to zbyt trudne

jednak nie jest to ograniczenie
(uposledzenie) danego osobnika
tylko dowod zlego procesu edukacji.

zatem wychodzi mi na to ,ze
Gibbon wynika ze zlego
rozumienia procesu rozumienia
czyli gibbon sam jest gibbonem :)))

pozdrawiam
patix