Czy zauważyliście Państwo prezentację wyników badania
Międzynarodowego Programu Badania Umiejętności Uczniów PISA?
Nie chodzi mi o zatrważajace wyniki tej konfrontacji polskiej szkoły
ze światem, ale o wykresy 1 i 2 w raporcie zamieszczonym na stronach
NENiSu.
Jak tu mówić o poziomie szkoły, skoro przedstawiciele najwyższych instancji
oświatowych wykazują sie kompletnym analfabetyzmem w zakresie
prezentacji danych? Jak można było użyty typ wykresu (liniowy) zastosować
do prezentacji zależności, w której argument ma charakter dyskretny
(państwo)?
Toż to braki na poziomie pierwszych stron elementarza!

MP

--
Archiwum grupy: http://niusy.onet.pl/pl.soc.edukacja