zairazki wrote:

> Istotne jest to, że
> skoro Ministerstwo Oświaty jest zdaniem przedmówców za krótkie aby to
> zrobić, to czy jest wystarczająco poważne aby załatwić kasę na to dzieło?
> Czy zlecając i odbierając to opracowanie będzie w stanie ocenić zgodność
> zamówienia z otrzymanym dziełem?

Napisałem wcześniej, że sądzę iż minister nie jest także statutowo
kompetentny
do podjęcia tego dzieła. Minister kieruje działami administracji rządowej,
a ministerstwo go obsługuje. Tymczasem tu jest problem polegający nie na
tym jak pokierować,
jsk posdministrować, ale jak ukonstytuować, jak zbudować drogi, po
których będą
się poruszać "kierowane" działy. Dlatego podtrzymuję opinię, że
przygotowanie reformy
oświaty przekraczało i przekracza kompetencje statutowe ministra.
Kompetencją ministra
jest jedynie pokierowanie jej przeprowadzeniem. O kompetencjach
merytorycznych dość pisano na tej grupie, by to powtarzać.

> Przepraszam za pytania retoryczne - nie
> interesuje mnie czy Min. Oświaty może i potrafi - ono POWINNO.

To właśnie nie jest prawda, jak napisałem wyżej.

Pozdrowienia,

MP

--
Archiwum grupy: http://niusy.onet.pl/pl.soc.edukacja