Witam,

"a" <a...@p...onet.pl> writes:

> Użytkownik "Jerzy Turynski" <j...@p...com> napisał w wiadomości
> news:01c02d33$19806200$0b01a8c0@jtt...
>
> (ucięte, bo długie)
>
> Witam:
> U nas, na elektronice, podobne kwestie zadawano studentom na wykładzie a
> układów elektronicznych, czego w zasadzie was uczyć? Czy w ogóle uczyć
> technologii czy samej tylko techniki. Zresztą na elektronice co rusz

To zalezy jaki efekt chce sie osiagnac. Generalnie obecnie elektronika
jest mocno "modulowa" (cale urzadzenia mieszcza sie obecnie w jednej
specjalizowanej kostce). Poniewaz w niektorych panstwach przemysl
konstrukcji bazowych praktycznie nie istnieje wiec technologi anie ma
az takiego znaczenia - w koncu uklady scalone kupi sie gdzies indziej.

> takie dziwa, które nie wiadomo czy w chwili nauczania były komukolwiek
> potrzebne poza kustoszami muzeów techniki. Oburzenie wywoływało zadawanie na
> egzaminie pytań z zakresu lamp radiowych. Wśród najbardziej leniwych
> i

Lampy (oczywiscie w zmienionej formie, czesto ceramiczne i
miniaturowe) nadal stosuje sie w elektronice np. w sprzecie
powszechnego uzytku (wzmacniacze m. cz. wysokiej klasy), sprzet na
wysokie czestotliwosci a zwlaszcza niektore nadajniki na satelitach (sa
niewrazliwe na promieniowanie kosmiczne i promieniowanie
czasteczkowe), w sprzecie ktory ma byc odporny na ataki pulsem
elektromagnetycznym (w stopniach wejsciowych), we wszelkich
urzadzeniach duzej mocy nawet impulsowej (nadajniki w.cz, radary)
itp.

> radykalnych od zawsze był obecny postulat znowelizowania teorii obwodów
> (stanowiacej drugi po matematyce poważny odsiew ilosciowy
> studentów). I

Matematyka jest bardzo wazna jako nauka.

> Informatyka stanowi tu ciekawy przykład, bo czy jeszcze jest nauką?
> Owszem jest, tylko popularne jej wydanie (np. Rinaldo o nauce i komputerach)
> nie ma z tym wiele wspólnego a w zasadzie nic. Podobnie rzecz ma się
> z

Pakiety biurowe M$ tez nie. Tak samo jak konfiguracja sieci pod Novell
cz inne komercyjne systemy.

> Podobnie przez samo posiadanie jakiegokolwiek zdania w jakiejś szczegółowej
> kwestii nie staje się filozofem, wiadomo.

E, w filozofii to latwo cokolwiek podpasowac. W koncu jak sprawdzisz
czy to bzdura czy nie (pomijam oczywiscie sensowne kierunki
filozoficzne: logike, teoria jezykow, teorie zdan itp). Wymyslasz
jakas religie albo modyfikujesz istniejaca i po klopocie :)))

ps
To idzie na 3 grupy wiec moze sobie jakas rozrywkowa (pl.sci.filozofia)
zostawimy tylko. Bo ja na kf na fizyce ochoty nie mam.

--
Jaroslaw Sakowski