pat&ks wrote:

/.../
> myśle ( zgaduje) ,że pewien rodzaj bezsilności
> jak przekazać słowami coś nie przekazywanego :)))
> coś co masz w umyśle - a przelać w cudzy umysł sie
> nie daje -z samej natury procesu myślenia
> no a dodatkowo wejście zamknięte dużym
> napisem "wiem lepiej".
/.../
Akurat post Vilarki nie wyzwolił we mnie tego uczucia - tu była reakcja:
"Sięgam do szufladki nr 5 po standardową odpowiedź na zgłoszoną uwagę,
zwykle przekazywalną".

Ale, żebyś nie pomyślał, że bagatelizuję przez niezrozumienie odpowiedź
to wkleję jeszcze raz:
/.../
> myśle ( zgaduje) ,że pewien rodzaj bezsilności
> jak przekazać słowami coś nie przekazywanego :)))
> coś co masz w umyśle - a przelać w cudzy umysł sie
> nie daje -z samej natury procesu myślenia
> no a dodatkowo wejście zamknięte dużym
> napisem "wiem lepiej".
/.../

i dorzucę komentarz:

Zapisy badań naukowych w postaci wzorów, równań czy opisów metodyki
badania i cyfry wyników są (przynajmniej z wymogu) "intersubiektywnie
komunikowalne" więc POTENCJALNIE /czytamy: zależnie od potecji
czytajacego/ zrozumiałe.

Tym "przegięciem" w drugą strone jest poznawanie rzeczywistości nie
metodologicznie poprawnie ale "całym człowiekiem" - nie mające wad
poznania naukowego ale niestety nieprzekazywalne prawie w ogóle :-(

vB