A był to piątek, 20 maja 2005 10:27, gdy Jotte napisał(a) coś na
pl.soc.edukacja. No i teraz trzeba odpowiedzieć.

>> Ale o to chodzi, że poziom ma być niższy! Za to użytkowy.
> No ja bym nie powiedział, że jak użytkowy to od razu niższy.

Nie akademicki, a taki jest teraz w szkole.

> Co po teorii bez praktyki?

No właśnie.

>> Na biologiach uczy się jakiś debilnych komórek i innych abstrakcji, a nie
>> uczy się rozpoznawania drzew, ptaków, zwyczajów zwierzątek żyjących
>> wokoło nas.
> Eliminacja zbędnej wiedzy faktograficznej oraz zastąpienie jej orientacją
> praktyczną mogłoby odbyć się na poziomie bezpośrednim - po prostu w
> klasie. Wystarczy dobry wykładowca.

Nie wystarczy, bo nie może nie realizować materialu. Nie może na matematyce
uczyć liczenia w sklepie zamiast pochodnych.

>> Ja jestem przyrodniczym analfabetą. Wróbla nie odróżnię od jaskółki.
> A orła od gawrona? ;))

Też nie.

--
Jego Zupełna Bladoszarość Tristan
(ZTJ: Przemysław Adam Śmiejek)