Generalnie nie wchodziłem w konflikty z nauczycielami.
Zdarzyło mi się natomiast, że w szkole średniej jeden nauczyciel
wszedł w konflikt ze mną.

W moich szkolnych czasach nie mówiło się, że jakakolwiek wiedza
może być nieprzydatna po ukończeniu szkoły/studiów, a wręcz
przeciwnie.

Obecnie programy są przeładowane, i takie głosy się pojawiają
w sposób naturalny jako deklaracje chęci zmiany takiej _bardzo_
niekorzystnej sytuacji.
Niemniej przy okazji są przechwytywane przez pewną część uczniów
i to w różnym celu. Jeśli dzieje się tak z uwagi na "usprawiedliwienie"
zasadniczej niechęci do nauki, to nie jest to zbyt fajne.


W moich szkolnych latach kadra nauczycielska reprezentowała
sobą bardzo, bardzo wysoki poziom zawodowy i nie tylko.
Obecnie wątpię, notabene z autopsji, gdyż porzuciłem pomysł
kształcenia się na nauczyciela jako absurdalny (i zmieniłem studia)
m.in. z uwagi na wyjątkowo mierny obraz walorów człeko-mentalnych
studentów z którymi się zetknąłem próbując go realizować.

Dzięki temu również najprawdopodobnie mam bardzo sceptyczny
ogólny stosunek do poziomu profesjonalizmu współczesnych
nauczycieli.
Dotyczy to również nauczycieli akademickich, z pewnych odrębnych
względów.

--
CB


Użytkownik "adamoxx1" <a...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:gjvpql$cqo$1@news3.onet...

> Mam takie pytanie off-topicowe jeszcze.
> Bo coś wspominałeś o tym że w szkole byłes w czolowce pod wzgledem
> wynikow w nauce.
> Chodzi mi o podejście w tamtym czasie, lub twoje spojrzenie na tą
> kwestie obecnie (jeśli się cos zmieniło)
> Czy myślałeś kategoriami okazywania szacunku nauczycielom w odpowiedzi
> na to, że oni robią coś dla ciebie i że wypada sie uczyc czegos, co
> niekoniecznie uważasz za rozwojowe, tylko dlatego, żeby nie mogli ci
> zarzucić, że nie masz do nich szacunku?
> Czy zawsze było to niezależnie działanie motywowane chęcią rozwoju,
> niezależnie od innych, od przepisów, oczekiwań, wymagań?
> Wchodziłeś w jakieś konflikty z nauczycielami?