On Wed, 27 Mar 2002 13:35:27 +0100, _ uonki one wrote:

>> uzależnioną od marihuaniny ?
>
> hashyshoniny?
> amfetaminoniny?
> kokainoniny?
> elezdyniny?
> grzybohalucynoniny?
> ekztazyniny?
> heroininy?
> ..

grzybohalucynonina :)))

żeby było weselej, dodam coś autentycznego:
rzecz działa się w liceum, do którego miałem zaszczyt chodzić. przez litość
nie wspomnę, które to. mogę tylko powiedzieć, że szkoła bardzo dbała o
swoją opinię i była (jest nadal?) uważana za jedną z najlepszych w
kraju. widząc ją na codzień od środka i słuchając tych pochwał mieliśmy kupę
niezłej zabawy... :))) no ale do rzeczy:
pani pedagog któregoś dnia postanowiła rozpocząć walkę z narkotykami. wiadomo,
ostatnio takie walki są w modzie, dobrze się sprzedają wśród nieświadomych
rodziców... pedagog swą batalię zaczęła od pogadanek - najpierw wśród
najmłodszych klas. biedactwo łudziło się, że zabłyśnie wiedzą i swój wykład
rozpoczęło od słów:
- "wszystko zaczyna się od lufki amfetaminy kupionej od dilera..."
nietrudno się domyśleć, że odpowiedział jej wybuch histerycznego
śmiechu. nie złamało to jednak naszej dzielnej bohaterki, która
stwierdziła, że "skoro wiecie lepiej, to WY będziecie te pogadanki
prowadzić". i za zgodą dyrektora zarządziła w szkole 3 dni
antynarkotykowe, podczas których uczniowie kosztem lekcji mogą wygłaszać
referaty o narkotykach i narkomanii.
trudno było nie skorzystać z takiej okazji do laby. oczywiście przez 3 dni nie
odbyła się żadna lekcja poza wuefem i muzyką, a temat narkotyków był
non-stop na tapecie. ogromna część uczniowskiej braci tak wzięła sobie
do serca całą akcję, że przez 3 dni była w szkole cały czas zjarana.

szczyt nastąpił na lekcji niemieckiego. najpierw koleżanka opowiada o
LSD (czytając z książki):
- "... początek działania LSD łatwo rozpoznać po rozjaśnieniu szarości,
którą widać po zamknięciu oczu. Następnie pojawia się stan pobudzenia
i niepokoju, a z szarości wyłaniają się kolorowe kształty... i...
i... wiecie, to jest taki piękny moment, gdy to się zaczyna..."
w porę przerwaliśmy jej zachwyt, tak że nauczycielka nie połapała sie w
sytuacji :) zaraz potem przyszła pora na marihuanę. referujący podchodzi
do tablicy - oczy przekrwione, uśmiech na twarzy... :) coś tam opowiada,
popiera cytatami, aż w końcu z ust nauczycielki pada tekst:
- "A ostatnio w jednej z klas powiedzieli mi, że często uczniowie na
przerwach palą trawkę i przychodzą na lekcję. Chciałam się upewnić,
czy to prawda, bo mi się wydaje, że jak taki spali na przerwie
trawkę, a nawet pół trawki, to ja bym poznała. Co wy o tym myślicie?"
pół klasy zjarane - wszyscy zachodzą w głowę, czy ona jaja sobie robi,
czy naprawdę nic nie rozumie, czy może knuje podstęp. w końcu jednak
kilkanaście par zbombionych oczu spogląda na panią i odzywają się
nieśmiałe głosy:
- "na pewno by pani poznała..."
- "tak, to wyraźnie widać po człowieku!"
- "nawet jakby spalił _ćwierć_ _trawki_, to by pani poznała! takich to
widać od razu!"
pani od razu się uspokoiła:
- "wiedziałam, że tym z 3b nie można wierzyć. oni sami wydają mi się
podejrzani..."

dodam jeszcze, że poza tym byliśmy uczciwi i zgodnie z aktualnym stanem
wiedzy, popierając często cytatami z fachowej literatury, powiedzieliśmy,
że LSD nie wywołuje zależności fizycznej, nie zmienia DNA, że od marihuany nie
sięga się po strzykawkę, że nie potwierdzono neurotoksyczności MDMA. z
końcem roku pani pedagog udała się na roczny urlop i z tego co wiem, więcej
takich "akcji antynarkotykowych" w tej szkole nie organizowano :))

--
* ja * e...@h...pl *
<echelon mode="alert"> terrorism, osama bin laden, world trade center, fbi, cia,
nuclear weapon, explosives, heroin, cocaine, trinitrotoluen, uranium </echelon>