Dnia Sun, 19 Feb 2006 15:37:24 +0100, Stryjenka <a...@w...pl>
napisał:

> Pewnie, ?e chc?. Je?eli tylko masz czas i ch?ci to... zapraszam do
> korespondencji prywatnej - ?eby nie zanudziae pozosta?ych grupowiczów :)
> Ale
> mimo wszystko uwa?am, ?e tego typu pomys?y nale?y publikowaae na forum -
> rodziców, w takiej sytuacji jak ja, jest z ca?? pewno?ci? wi?cej i zawsze
> kto? si? trafi by wygooglaae je sobie w archiwum grupy.

Wybierz zestaw wyrazów (np. z "h" do zapamiętania).

Na górze napisz "Niech się podpisze ten kto..."

Zadaniem dziecka jest przygotować np. 5 stwierdzeń w stylu:
...huśtał się kiedyś w hamaku
...przeżył huragan w hotelu itd.

Obok każdego stwierdzenia trzeba wykonać mały tematyczny rysunek.
Potem każdy się podpisuje pod stwierdzeniami, które do niego pasują.
Na koniec każdy musi zapisać z pamięci te stwierdzenia, pod którymi się
podpisał.
Gdyby zaplanować zadanie na papierze w trzy linie to można zażądać od
dziecka, żeby wszystkie stwierdzenia i podpisy były wykonane tak, by inni
mogli je łatwo odczytać (czyli kaligrafia). Dzieci to łykają.
Wszystko odbywać się musi w atmosferze dobrej zabawy. Ty zaczynasz tę
atmosferę tworzyć, resztę zrobią dzieciaki.

Bazę do ćwiczeń ortograficznych z dziećmi masz, wykorzystuj zawsze to co
się Twoim dzieciom podoba.

Pamiętaj, aby wszystko co zapiszecie/narysujecie zbierać i datować, to
będzie dokumentacja dla poradni. Może się zreszta okazać, że po takim
treningu dzieciaki nie będą potrzebowały żadnych zaświadczeń.

--
Pozdrawiam,
Marzena

http://www.spet.info.pl