vonBraun <i...@s...pl> napisał(a):

> Ćwiczenia, aby pomagały, muszą uwzględniać
> wariant deficytu, nie ma metod apriori dobrych - metodę dobiera się
> po zdiagnozowaniu mechanizmu zaburzeń pisma.
> Jeśli jest kilka wariantów zaburzenia na raz, każdy
> aspekt zaburzenia ćwiczy się oddzielnie.
> Tak więc musisz najpierw zrozumieć dlaczego nie pisze
> zanim zaczniesz ćwiczyć. Aby to sprawdzić wykonuje
> się dostosowane do stanu pacjenta eksperymenty diagnostyczne
> sprawdzające w jakich konfigurqacjach co jest a co nie jest możliwe.
>
> W podobny sposób myślimy nad każdym innym
> aspektem zaburzeń czy to mowy ekspresyjnej
> czy też rozumienia.
Dzięki, dobrze Cię rozumiem.
Pozdrawiam
Aneta

> pozdrawiam
> vonBraun
>


--
Wysłano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl/usenet/