"bazzzant" w news:d19oq4$1l3e$1@news.mm.pl...
/.../


> > Laskę zostaw. A jak się wyśpisz, daj znać czy jest jaśniej.
> > Jak nie będzie - odtworzę Ci taśmę własną (jak ją znajdę, bo mam
> > trochę bałaganu w mantofonie).

> Wybierz ciekawe nagranie


Dzięki. Zdaje się, że muszę się już zabrać za te translacje, starczy tych
spiętrzeń. Przemek tupie jakimś trójkątem, puszcza oka z zewnętrznej
strony lufy czołgu do wewnątrz, jbaskab to mi zaraz cośurwie od tego
czekania... no i Ty... zzzz... z tym bezprzykładnym szantażem śpiącego.
Ale fajnie jest - mieć miłe zaskoczenia ;)).
Metodologia w szlifierni ;)).

No dobra. Którą to taśmę miałem wyłuskać?....
Tak czy inaczej - wpisujesz się złotymi zgłoskami (jak to mawiali poeci)
w pewien proces - nie bój nic - pozytywny.
A rozmawialiśmy o...?

Cytat 1.
> Nawet jesli tak się po czuwasz - ważne tylko moim skromnym zdaniem,
> abyś ostrożnie, a nawet z wyczuciem stawiał te laskę, ...

Translacja prosta:
Laski bywają różne: począwszy np. od brutalnych HardStyla, Kominka,
poprzez bardziej subtelne i rozmyte w postaci np. nóg GABi dla Przemka,
aż do lasek białych - klasycznych narzędzi poznawczych dla człowieka
niewidomego (których końcówki penetrują zazwyczaj części chodników
i ulic zwane krawężnikami).
Laskami białymi zwane też są tzw. "biedronki", czyli "osobnicki edytkowate",
których teksty zaznaczane są w niektórych czytnikach na biało jako
"początkujące" - niosące informacje o wczesnych procesach rozwojowych
autorów/autorek. Teksty białych lasek (inaczej drożdżówek - gdyż na ogół
każdy osobnicek ma w odpowiednich warunkach zewnętrznych, zdolności
rozwojowe) służą różnym celom, w zależności od poziomu intelektualnego
komentatora bądź tylko czytelnika.

Skierowanie do Ciebie "porady" o ostrożnym, z wyczuciem, stawianiu laski,
jest tu niczym innym jak kumplowską allegorią - do wyboru do koloru,
w zależności od Twych potrzeb i możliwości. Kominek - postawi inną laskę,
Przemek inną, JeT inną a bazzzant inną. Przymusu nie ma.
Bywają jednak potrzeby....
Stawianie "drożdżówek" jest sprawą delikatną i wbrew panującym
pozorom, odpowiedzialną.


Cytat 2.
> stukał w krawężniki, aby nikomu nie strącić kapelusza.
> Bo wiesz jak to jest - ludzie strasznie są przywiązani do swych
> kapeluszy i jak widzą takie coś, co im śmiga przed oczyma niebezpiecznie
> (taką laskę śłepca choćby białą), no to się denerwują, słusznie obawiając
> o swój stan - o stan swoich dóbr!!


Translacja prosta:
Osobnicek dowolnego stanu płci i wieku, wykorzystuje swoje zmysły
do penetracji tego co mu dostępne. Na pierwszy rzut oka widać... literki
na ekranie monitora (nie wnikam już, co to są te literki fizycznie, bo to już
było - zresztą, wszystko już było). Te literki na ekranie odbijają się wewnątrz
osobnika, po drugiej stronie soczewki oka i w postaci przetworzonej wędrują
głębiej wywołując skojarzenia. Skojarzenia wywołują interpretacje, gdzie
kluczowym jest fakt, iż wszystkie skojarzenia dokonują się wewnątrz osobnika,
a więc korzystają WYŁĄCZNIE z tego, co w osobniku zgromadzone.
Pewne jest też, że każdy osobnik gromadzi w swym życiu różne zasoby,
stąd powszechne zjawisko różnorodności interpretacji. Osobnicki o cechach
podobnych betonowi, nie akceptują interpretacji innych od własnych....

W dzisiejszych czasach - chwała Ci demokracjo - widzisz jak jedne maupy
stoją po lewej stronie schodów do sądu, inne po prawej, a wewątarz odbywa
się parada maupich sądów nad ... "kryminalistką" Nieznalską na ten przykład.

Ale nie odbiegajmy od pspolany. Kapelusze do których osobnicki są przyzwyczajone
ponad miarę - to allegoria ich poglądów. Im więcej poglądów sztywnych -
tym bardziej dana maupa jest podejrzana o związki z białą laską - laską
ślepca, czyli osobnicka, nieświadomie zwróconego "perceptorami" wyłącznie
do swego wnętrza.

Co jednak się dzieje, jak "drożdżówka" - która ma oczywiście swoją białą
laskę, zacznie głosić swoje poglądy (choćby tylko testowo) i w odbiorze
maupy - wymachiwać własną laska zbyt wysoko, zbyt blisko kapelusza
maupy? Maupa czuje się...
a/ zagrożona
b/ rozbawiona
c/ zmuszona do interwencji
Tak czy inaczej zabiera głos w sprawie "drożdżowej" - koniecznie z pozycji
siły, pobłażania, plonkowania (głośnego), a nie daj boże, gdy "drożdżówka"
się postawi (stawianie białej laski), wówczas maupa doznaje szoku i obrzuca
laskę obelgami.

Aby zasłużyć na miano białej maupy - należy (cytat z przeszłości):

* mieć jasny, jednoznaczny i zamknięty kodeks postępowania (doktrynalny);
* żyć potrzebą niesienia pomocy innym;
* czuć się aniołem, żarliwie dbać o jednoznaczność swego wizerunku;
* być nieomylnym; zawsze i bezwzględnie bronić racji swej wiary;
* nigdy nie dopuścić do zachwiania swym zamkniętym kodeksem;
* wyznawać zasadę niezmienności poglądów;
* unikać niuansów, wieloznaczności, wątpliwości;
* unikać jak ognia, niepokoju poznawczego;
* nie unikać oceniania innych, nie stać obojętnie, aktywnie piętnować
i tępić wszystko, co wybiega poza akceptowany przez siebie system,
(stopień rozumienia piętnowanego może, choć nie musi, być zerowy);
* posługiwać się wyłącznie myśleniem porównawczym z równoczesną
atrofią myślenia dynamicznego (pielęgnowanie historii i przeszłości
z równoczesnym unikaniem kreatywnego myślenia o przyszłości)


Cytat 3.
> A że w wywijającej dwa metry wyżej
> niż krawężnik na moście lasce, nie widzą nikogo ponad niebezpiecznego
> ślepca - wyciągają własną lagę i sru.... po garach...
> Rozumiesz przecież...;))
>
> Z laskami trzeba ostrożnie.


Translacja prosta:
Z laskami trzeba ostrożnie, bez względu na to, czy są obiektami fizycznymi
czy abstrakcyjnymi.

> --
> zzz
>

A'propos ...zzzz

Cytat z przeszłości, dla tych, co nie byli na poprzednich zajęciach hihi:


^ Y (stopień rozumienia zagadnienia - ilustracja naturalnego procesu
zwanego zrozumieniem)
|
|~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Z!!~~~~~~~~~~
| x
| x
| x
| zzzzzzz...x
| x
| x
| zzzzz.....x
| x
| x
| x
----------------------------------------------------
---------------> X (czas)



^ Y (stopień rozumienia zagadnienia)
| Z!!
(zrozumienie)
|~~~p~o~n~s~~~~~a~s~i~n~o~r~u~m*~~~~~~~~~~~~~~~~~
| x
| x
| x
| x
| x
| x
| x
| x
| x
| x
----------------------------------------------------
---------------> X (czas)

* - małpi most (cel podróży zielonym autobusem - zjawiskiem znanym
na grupie psp w okresie od 13.XI.2003 do 31.XII.2003)



^ Y (stopień rozumienia zagadnienia w przypadkach braku możliwości
dojrzewania - za mało drożdży w drożdżach)
|
|~~~p~o~n~s~~~~~a~s~i~n~o~r~u~m*~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
|
| z.... bełkot.........
| z
z...
| z ..... bełkot.......z ...z
z...
| z
| z
z...trup.
| z
----------------------------------------------------
---------------> X (czas)



^ Y (stopień rozumienia - przykład pozytywny)
|
| Z !!
(zrozumienie)
|~~~p~o~n~s~~~~~a~s~i~n~o~r~u~m~~~~~~~!!~~~~~~~~~~
| ||
(olśnienie)
| ||
(olśnienie)
| ||
(olśnienie)
| /
| z................/
| z ..... (czuwanie,
wsłuchiwanie się, .....
| z ..... (czuwanie, wsłuchiwanie się, rozmyślanie.....
| z
| z
| z
----------------------------------------------------
|-------> X (czas)
[często całe życie, ale najczęściej ... umieramy wcześniej...]



Wszelkie reklamacje mile widziane.

All (hudraulik)