Użytkownik "J." <n...@p...com> napisał w wiadomości
news:47E222F9.AAED1CBD@pSoPlAbMox.com...

> PS: Nie przypadkiem mądrzy ludzie ustalili kiedyś wiek szkolny
> na siedem lat. Mniej więcej w tym wieku następuje zasadnicza
> zmiana w umysłowości dziecka - postrzegania świata, umiejętności
> współdziałania w grupie itp.
> Dla przykładu - mniej więcej w tym wieku, po przelaniu (na oczach
> dziecka) wody z jednakowych kubków do wysokiej menzurki
> i płaskiego talerza, dzieci na pytanie "w którym naczyniu jest
> więcej wody" przestają odpowiadać "w tym wysokim".

Nie zauważyłam PSów. Jacku, przecież nie chodzi o to, żeby pięciolatków
uczyć kwadratury koła i objętości stożka. Dzieci w przedszkolu uczą się
tego, co im w szkole ułatwi poznawanie takich tematów, a przede wszystkim
wyrabiaja w sobie to, co w życiu ważniejsze od szkolnej edukacji -
umiejętności społeczne - poczekać na swoją kolej, ustąpić, zawalczyć o
swoje, pomóc, pożyczyć, wyrażać swoje potrzeby w sposób akceptowalny,
zaprzyjaźniać się z rówieśnikami i współpracować. Trzylatki rzeczywiście
bawią się raczej obok siebie niż ze sobą, ale pięciolatki potrafią już robić
coś wspólnie (ciuciubabka, stary niedźwiedź, zabawa w chowanego, zbiorowe
prace plastyczne i własne przedsięwzięcia typu "ty patrz czy pani nie idzie
do łazienki, ja zwijam papier toaletowy do kieszeni i na placu zabaw zrobimy
z niego ulice tam pod krzekiem, gdzie budujemy miasto ;))

pozdrówka
Karolina