indywidualny tok nauczania - formalności

następny post »

Path: news-archive.icm.edu.pl!news.gazeta.pl!newsfeed.gazeta.pl!newsfeed.icp.pl!news.
icp.pl!not-for-mail
From: "Znajdzicha" <r...@o...pl>
Newsgroups: pl.soc.edukacja
Subject: indywidualny tok nauczania - formalności
Date: Wed, 14 Sep 2005 10:32:42 +0200
Organization: ICP News Server
Lines: 10
Message-ID: <dg8n7d$5rq$1@opal.icpnet.pl>
NNTP-Posting-Host: c68-230.icpnet.pl
X-Trace: opal.icpnet.pl 1126686765 6010 62.21.68.230 (14 Sep 2005 08:32:45 GMT)
X-Complaints-To: a...@i...pl
NNTP-Posting-Date: Wed, 14 Sep 2005 08:32:45 +0000 (UTC)
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1441
X-Newsreader: Microsoft Outlook Express 6.00.2800.1437
X-Priority: 3
X-MSMail-Priority: Normal
Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.soc.edukacja:23459
Ukryj nagłówki

Mam taki problem. Uczeń klasy 5 SP był 11 lat w Niemczech, dyrekcja
proponuje indywidualny tok nauczania z języka niemieckiego. Uczeń ma chodzić
na zajecia z klasą, ale mieć inny wybrany przez nauczyciela podręcznik.
Jakie formalnosci musza być, by dziecko się uczyło w klasie, ale
indywidualnie wg innego programu i kto musi je zalatwić. Co z oceną na
świadectwie? Dodam jeszcze, że niemiecki jest językiem nadobowiązkowym.
Pozdrawiam i dziękuję za wszystkie sugestie. Znajdzia