Przedmiot nosi nazwę: "technologia informacyjna" a nie "technologie
informatyczne".
Może on być realizowany w szkołach średnich w zakresie podstawowym (2
godziny w cyklu nauczania - np. 1 godzina w kl. I i 1 godz. w kl. II) lub
rozszerzonym (3 lub 4 godziny w cyklu).
Przedmiot ten funkcjonuje od roku szkolnego 2002/2003 - uczyłem go w liceum
ogólnokształcącym. Oparłem się o program nauczania i podręcznik, wydany
przez Wydawnictwo Szkolne PWN - mimo pewnych mankamentów wydaje mi się, że
jest to najlepszy podręcznik obecnie na rynku (niezły jest także podręcznik
pani Grażyny Koba oraz wydawnictwa Videograf z Katowic). Z podręcznikiem PWN
można także dostać materiały na CD-ROM oraz Przewodnik metodyczny. Materiały
te praktycznie zawierają wszystko, co jest potrzebne nauczycielowi - łącznie
ze wzorami konspektów.
Program nauczania TI zakłada, iż uczniowie wynieśli z gimnazjum odpowiednie
przygotowanie w pracy z komputerem - i tu bywa z tym różnie. W niektórych
gimnazjach pracownie są bardzo kiepskie, jeśli były to pracownie MEN, to
uczniowie zajmowali się prawie wyłącznie buszowaniem w internecie.
Kwestie nauki programowania, algorytmiki - dotyczy rozszerzonego programu
nauczania przedmiotu technologia informacyjna. Na rynku są już podręczniki
do tej części.
Pozdrawiam
ABC