Marcin Orlowski napisał(a) w wiadomości: <85vemi$s0m$1@flis.man.torun.pl>...

>Moze % Polakow jest wiekszy - ale to trzeba lub mozna zbadac
>- tylko jakich pytan chcialby Pan uzyc, zeby nie zostaly ocenione
>przez kogos jako rasistowskie? Wszak pytanie czy jestes Romem
>zostalo tu tak zakwalifikowane jak rozumiem.


A może zapomnieć - przynajmniej na początku - o narodowości, tylko
sprawdzić, jaka jest absencja wśród uczniów. Być może okaże się, że nawet
wśród Cyganów nie narodowość będzie przyczyną, a np. fatalni nauczyciele lub
jeszcze gorsza dyrekcja. A jeśli w rozmowach (czy innym badaniu) okaże się,
że część uczniów zacznie jako przyczynę podawać narodowość, wówczas dopiero
należy na nią zwrócić uwagę. Zaczynanie od jednej z możliwych przyczyn
powoduje, że mniejszą uwagę zwraca się na pozostałe - być może ważniejsze.

>
>Dla mnie rasizm i antysemityzm zaczynaja sie tam gdy robi
>sie cos przeciwko komus wylacznie z powodu koloru skory,
>pochodzenia itp. Pytanie z jakiego jestes kraju - do tej
>dziedziny nie nalezy.


Ale jeżeli czyjaś narodowość upatrywana jest jako przyczyna jego
nieodpowiedniego postępowania, to czy nie jest to już jakaś forma
nacjonalizmu?
Nie neguję sensu badań demograficznych, w tym również etnicznych - wręcz
przeciwnie, polityka kulturalna państwa wymaga, by znany był przekrój
etniczny różnych dzielnic kraju. Ale nie ma sensu badanie polegające na tym,
że bada się zachowanie jednej tylko grupy etnicznej, pomiajając całkowicie
pozostałe. W ten sposób można wykazać tylko, jaki jest odsetek ludzi tej
narodowości zachowujący się w określony sposób. Ale nie mówi nic o stosunku
tej liczby do odsetka wśród innych narodowości. Taki sposób badania może
prowadzić do manipulacji. Wystarczy np. sprawdzać absencję wśród dzieci np.
islamskich (jest ich trochę w Polsce) w okresie, w którym wypadają jakieś
ich święta (np. ramadan - to tylko przykład, nie wiem, kiedy on wypada, może
w wakacje:). I pokaże się w ten sposób, że dzieci islamskie nie chodzą do
szkoły. A z kolei - żeby zobaczyć, jak wspaniałe są dzieci "prawdziwych
Polaków" - wystarczy sprawdzić absencję np. w ostatnich tygodniach przed
klasyfikacją - wtedy w klasie jest super, bo nawet ci, którzy zwykle
wagarowali, teraz przychodzą żeby się poprawiać. I mamy wspaniały wynik:
prawie 100% pilnych polskich dzieci i ponad połowa wagarujących pogańskich
zaprzańców...

Pozdrawiam

K. Ciesielski