Flyer w news:cbiaup$nea$1@atlantis.news.tpi.pl:
>
> > Ups - jedna poprawka - uczą w sensie łatwiej zapamiętują - natomiast
> > niejednoznaczność warunkowania implikuje gorsze stosowanie , ale
> > lepsze odtwarzanie w zapamiętanej formie.
>
> I tak do rana chyba - to ostatnie po przecinku, to chciałem na osłodę
> - i trochę bez związku logicznego z resztą zdania wyszło. ;)
>

"Odtwarzanie" miało być na osłodę?
No wiesz co? Taki ochłap? Co za wadliwa teoria ;)))

* Natek