W wiadomości news:1156547498.682493.275710@i42g2000cwa.googlegrou
ps.com
PaSo <p...@g...com> pisze:

> I niestety, nic nie
> mozemy poradzic na to, ze do szkol ida pracowac ludzie, ktorzy sie do
> tego nie nadaja jak i tacy, ktorzy nie mogli znalezc pracy nigdzie
> indziej.
Co w sumie na jedno wychodzi.
Pozwolę sobie w tym kontekście na postawienie tezy, że w polskich realiach
podjęcie pracy w szkole przez osobę, która się do tego rzeczywiście nadaje
jest ewenementem. Wymaga bowiem obecności u takiej osoby pożądanego zestawu
cech, których jednoczesne wystąpienie jest w realu niezwykle mało
prawdopodobne.
Jakie to cechy?
1. Odpowiednie wykształcenie.
2. Umiejętność i chęć przekazywania wiedzy.
3. Potrzeba uczenia _się_ dla samej przyjemności posiadania wiedzy.
4. Odporność na stres, urządasów i bezdenną głupotę.
5. Pewna doza wiedzy psychologicznej.
6. Stosunkowo niezaawansowany wiek.
7. Zasoby finansowe i/lub inne źródła środków materialnych pozwalające na
życie na odpowiednim poziomie i uprawianie tego zawodu w sposób
niezarobkowy, np. jako hobby.

--
Pozdrawiam
Jotte