On 5 Maj, 14:00, zażółcony <r...@x...pl> wrote:
> Do Chirona:
>
> Zróbmy tak:
> Masz cały przekrój krajów na tym świecie, w których nie ma przymusowego
> szkolnictwa podstawowego (już to zdaje się mówiłem nie raz ...).

Ja tak w temacie, ale z innej beczki. Jest taka książka "Narody i
nacjonalizm" Ernesta Gellnera.
Tam jest cały spory rozdział dotyczący genezy państwowego, publicznego
szkolnictwa.
W skrócie zdaniem Gellnera to immanentna cecha społeczeństw (państw)
epoki industrialnej. Wynika z ich potrzeb dotyczących wykształconego w
nich podziału pracy. Powszechne, ogólne wykształcenie oparte o
zestandaryzowany zasób wiedzy jest np. podstawą mobilności zawodowej i
wydajności ekonomicznej.

"...Industrializm wytwarzając tzw. egzosocjalizację, a więc
socjalizację poza kręgami pierwotnymi, generuje potrzebę kultury
wyższej, która staje się wyznacznikiem tożsamości wszystkich, których
ogarnia. Społeczeństwo industrialne potrzebuje systemu edukacyjnego,
który mogłby unieść ciężar egzosocjalizacji, a taki system może
utrzymać wyłącznie państwo...."

Krótko mówiąc zapewnia nam zdobycie umiejętności i nawyków, dzięki
którym odnajdziemy się w industrialnym społeczeństwie

Stalker