Dnia Fri, 11 Jan 2008 22:34:53 +0100, Sky napisał(a):

> Użytkownik "Katarzyna" <k...@u...edu.pl> napisał w wiadomości
news:fm7j72$hqb$1@olduranos.cto.us.edu.pl...

>> I tu tez sie nie zgadzam. Córki mają zdolności do przedmiotów tzw. ścisłych
>> i na wszystkich nie mają żadnych oporów przed zadawaniem pytań "dlaczego",
>> mówieniu "ja mam inne zdanie" i potrafia to zdanie logicznie uzasadnić. Nie
>> znoszą lekcji typu "to trzeba wkuć" czyli typu historia (byłaby super, gdyby
>> nie konieczność wykucia nazwisk i dat). Za to np. zadania tekstowe z
>> matematyki, fizyki czy chemii są prościusieńkie.
>>
>> Katarzyna
>
> Opisujesz sytuację osób pozostających
> w znaczącej mniejszości... ;)

Jak ja nie cierpię być w znaczącej mniejszości - o tyle bardziej znaczącej,
że i historia dla moich córek to nie kłopot, a raczej temat do zażartych
dyskusji, bo to zupełnie logiczna nauka jest - ot, serie związków
przyczynowo-skutkowych umieszczonych kolejno w czasie... ;-P