W wiadomości <news:dp0qdj$aji$1@h1.uw.edu.pl>
oshin dorota bugla <oshin_nospam@nospam_engram.psych.uw.edu.pl> pisze:

> to propozycje tego typu prowadzą do podważania programu nauczania, bo
> niektóre zagadnienia nudzą... to ja nie wiem, czy to dobrze żeby
> akurat o tym uczniowie decydowali (ani nawet rodzice).

No ale powiedz mi rozpatrując to z punktu widzenia bardziej globalnego ;-)
Po co ktoś ma wbijać sobie do głowy coś, co jest dla niego nudne albo w
nudny sposób przedstawione?
Przecież taka wiedza wylatuje dużo szybciej, niż przyswojona z ciekawości.
Stąd właśnie propozycja, by uczniowie mogli wybrać sobie daną pozycję z
danej epoki w literaturze, a nie musieli czytać jedynie to, co im narzuci
nauczyciel.

--
PozdrawiaM