Użytkownik "vonBraun" <i...@g...pl> napisał w wiadomości
news:iopurm$pl6$1@inews.gazeta.pl...
> Ghost wrote:
>
>>
>> Znaczy uwazasz, ze to co szewc produkuje, nie wynika z tego czego
>> wczesniej sie nauczyl (w rozny sposob), i jakie sa wymagania klienteli?
>>
> Chodzi mi o to, co i w jaki sposób wynika :-), czyli w zależności od
> teorii może wynikać co innego.
>
> Przykładowo - dla psychologa behawiorysty klaps jest karą która zmniejsza
> prawdopodobieństwo niechcianej reakcji. Zas psycholog poznawczy powie ci,
> że ważniejsze jest jego ZNACZENIE - czyli np. to kto klapsa daje: np.:
> osoba której autorytet uznajemy "kochająca matka" w odróżnieniu od np.
> "złej macochy".


Ale kwestionujesz "automatycznosc" mozgu? Bo o tym przeciez mowimy.

> Tak więc nie kwestionuję tego, że uczenie ma wpływ, ale obawiam się, że po
> tym samym zestawie bodźców maszyna bez samoświadomości podejmie inne
> decyzje niż człowiek, bo inaczej wykorzysta sytuację bodźcową.


A co do wplywu samoswiadomosci na ostateczne posuniecia, znasz to:
http://www.nature.com/news/2008/080411/full/news.200
8.751.html