Re: Dyktafon - parędziesiąt złotych, a tyle radości...

Path: news-archive.icm.edu.pl!mat.uni.torun.pl!news.man.torun.pl!newsfeed.pionier.net
.pl!news.task.gda.pl!news.mm.pl!not-for-mail
From: "Nixe" <n...@f...peel>
Newsgroups: pl.soc.dzieci.starsze
Subject: Re: Dyktafon - parędziesiąt złotych, a tyle radości...
Date: Wed, 1 Feb 2006 15:05:04 +0100
Organization: Multimedia Polska sp. z o.o.
Lines: 23
Message-ID: <drqf6h$250q$1@news.mm.pl>
References: <dp0o28$mnh$1@nemesis.news.tpi.pl> <dpe81v$8d4$1@news.onet.pl>
<dpe8pg$g17$1@inews.gazeta.pl> <43bab2d4$1@news.home.net.pl>
<dpeh36$9st$1@news.onet.pl> <43bbb9a8$1@news.home.net.pl>
<dpgi9e$fe5$1@news.onet.pl> <43bbd3ca$1@news.home.net.pl>
<dpgkb2$n0a$1@news.onet.pl> <43bbd6d5$1@news.home.net.pl>
<dpgmek$upo$1@news.onet.pl> <43bbe12b$1@news.home.net.pl>
<dpgohl$6lb$1@news.onet.pl> <43bbe941$1@news.home.net.pl>
<dpgqn5$eqv$1@news.onet.pl> <43bbf27a$1@news.home.net.pl>
<43bc19bd$0$17950$f69f905@mamut2.aster.pl> <43bc543c$3@news.home.net.pl>
<dpjc16$4o1$1@news.onet.pl> <43bd3c88$1@news.home.net.pl>
<dpjglb$7qg$1@news.onet.pl> <43bd4b5e$1@news.home.net.pl>
<dpjik5$ehl$1@news.onet.pl> <4...@n...home.net.pl>
<dpkf0g$bho$1@news.onet.pl> <43c095a3$1@news.home.net.pl>
<j...@g...news.tpi.pl>
<dq07i2$em0$1@inews.gazeta.pl>
<j...@g...news.tpi.pl>
<drq8i8$173a$1@news.mm.pl>
<j...@g...news.tpi.pl>
NNTP-Posting-Host: host-81-190-108-47.gdynia.mm.pl
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; format=flowed; charset="iso-8859-2"; reply-type=original
Content-Transfer-Encoding: 8bit
X-Trace: news.mm.pl 1138802705 70682 81.190.108.47 (1 Feb 2006 14:05:05 GMT)
X-Complaints-To: a...@m...pl
NNTP-Posting-Date: Wed, 1 Feb 2006 14:05:05 +0000 (UTC)
X-Priority: 3
X-MSMail-Priority: Normal
X-Newsreader: Microsoft Outlook Express 6.00.2900.2180
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2900.2180
Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.soc.dzieci.starsze:9614
Ukryj nagłówki

W wiadomości <news:jareks-7FBC95.14520901022006@gigaeth-gw.news.t
pi.pl>
Jarek Spirydowicz <j...@w...kurier.szczecin.pl> pisze:

> Bo do pewnego wieku (tych dzieci) będzie im szkodził

W jaki sposób? W którym miejscu do nauki matematyki niezbędna jest znajomość
ortografii?

> a później również sobie.

Jak wyżej? W jaki sposób?

> Zresztą w efekcie korzyści z jego matematycznej
> wybitności będą mizerne z tendencją malejącą.

Dlaczego? Proszę o konkrety.
Rozumiem, że sepleniąca i jąkająca się osoba nie jest w stanie nauczać
dykcji w szkole teatralnej.
Dlaczego jednak nie może nauczyć historii teatru?

--
PozdrawiaM