>> Wszystkie przedmioty jakie pojawily sie w planie zajęć mają sens i bardzo
>> mnie ciszy, że one sa- tyle że kompozycja planu zajęc pozostawia wiele
>> do życzenia.
>
> Wyjąwszy zajęcia prowadzone przez niewychowawcę - jak religia - pozostałe
> są czysto umowne i wyłacznie od nauczyciela prowadzącego zależy, czy zrobi
> teraz plastykę, czy skupią się na matmie. Podpytaj względnie zasygnalizuj
> zmęczenie dziecka, takiej dowolności jak w NZ już nigdy nie będzie, warto
> korzystać.
>
>> Poza tym, o tym czy zajecia sa ciekawe, dzieciaki nie sa znuzone, zalezy
>> przede wszystkim od umiejętności nauczyciela.
>>
> I do tego przywiązuj największą wagę. Dawaj sygnały, że trzymasz rękę na
> pulsie, pytaj o rzeczy niezrozumiałe, lub budzące wątpliwości - nie ma
> gwarancji, że trafisz na zapalonego geniusza, świadomość delikatnego
> nadzoru ze strony rodziców niewątpliwie zdopinguje przeciętnego.
>
> EwaSzy

Dziękuję za wskazówki i to że napisałaś

Pozdrawiam
Monika