On 12 Wrz, 12:48, Habeck Colibretto <h...@N...gazeta.pl> wrote:
> Właśnie usłyszałem.
> Co o tym myślicie? ZNP zbiera właśnie podpisy, żeby wprowadzić obowiązek
> przedszkolny dla pięciolatków no i szkolny dla sześciolatków.
> Mi jakoś specjalnie ten pomysł sie nie podoba ale może ktoś mnie przekona?
> :) Zerówka i tak jest już obowiązkowa. Czy nie zrobiłoby się tak, że
> zerówka obowiązkowo trafi do szkoły (teraz jest w szkole lub przedszkolu) a
> tam to już będzie się traktowało dzieci jak w typowej szkole (ławki itd...)
> a dla pięciolatków zrobią obowiązkowe nauczanie pisania i czytania?

W mojej ocenie obowiązkowe przedszkole dla 5-latków, podczas gdy
zerówka jest obowiązkowa ma sporo zalet.

Po pierwsze przed rozpoczęciem nauki dziecko ma okazję potrenować w
trakcie zabawy m.in.:
- funkcjonowanie w grupie (różnorodnej, nigdy rodzina z utartą już
kolejnością dziobania tego nie zastąpi),
- oswojenie się z wymogami i realiami zinstytucjonalizowanej opieki,
- swój układ odpornościowy w kontakcie z innymi dziećmi - zwykle
pierwszy rok bywa najgorszy pod tym względem i dobrze jest
jak nieobecność z tego powodu na starcie nie odbija się na tyłach w
nauce i stresie i zniechęceniu z tego powodu.

Ponoć z badań naukowych wynika, że dzieci, które w wieku 4-5 lat
rozpoczęły zorganizowaną edukację przedszkolną lepiej radzą sobie w
szkole i w dorosłym życiu. Wydaje się to dość prawdopodobne.

Pomijam już przytoczone argumenty, że obowiązkowa edukacja
przedszkolna daje szanse wychwycenia jakichś
nieprawidłowości, patologii i w pewnym sensie wpływa na wyrównanie
szans edukacyjnych.

A jakie widzisz przeciwwskazania dla takiego obowiązku?
Czy uważasz, że może komuś wyrządzić krzywdę? Jeśli tak - to jaką?

Pozdrawiam,
Dorota