Dnia 13.09.2007, o godzinie 11.39.07, na pl.soc.dzieci.starsze, dircik
napisał(a):

> W mojej ocenie obowiązkowe przedszkole dla 5-latków, podczas gdy
> zerówka jest obowiązkowa ma sporo zalet.
>
> Po pierwsze przed rozpoczęciem nauki dziecko ma okazję potrenować w
> trakcie zabawy m.in.:
> - funkcjonowanie w grupie (różnorodnej, nigdy rodzina z utartą już
> kolejnością dziobania tego nie zastąpi),

To robi w zerówce przecież.

> - oswojenie się z wymogami i realiami zinstytucjonalizowanej opieki,

To robi w zerówce przecież.

> - swój układ odpornościowy w kontakcie z innymi dziećmi - zwykle
> pierwszy rok bywa najgorszy pod tym względem i dobrze jest
> jak nieobecność z tego powodu na starcie nie odbija się na tyłach w
> nauce i stresie i zniechęceniu z tego powodu.

No i od tego jest też zerówka.

> Ponoć z badań naukowych wynika, że dzieci, które w wieku 4-5 lat
> rozpoczęły zorganizowaną edukację przedszkolną lepiej radzą sobie w
> szkole i w dorosłym życiu. Wydaje się to dość prawdopodobne.
>
> Pomijam już przytoczone argumenty, że obowiązkowa edukacja
> przedszkolna daje szanse wychwycenia jakichś
> nieprawidłowości, patologii i w pewnym sensie wpływa na wyrównanie
> szans edukacyjnych.

W jakim sensie?

> A jakie widzisz przeciwwskazania dla takiego obowiązku?
> Czy uważasz, że może komuś wyrządzić krzywdę? Jeśli tak - to jaką?

Nie. Nie o minusy chodzi tak naprawdę. Chodzi o brak plusów. Jakoś ich
specjalnie nie widzę.

--
Pozdrawiam,
*Habeck*
/Każda rzecz ma dwie strony. Fanatycy widzą tylko jedną/
- Schutzbach