locke wrote:

> końca. Najpierw należało opracować programy i podręczniki,
> wykształcić nauczycieli, a dopiero potem wprowadzić przedmiot.

Hmm...
Zacznij od plutonu egzekucyjnego
Kryterium niech będzie wiek nauczyciela
(wiedza i doświadcznie nie ma według Ciebie przecież znaczenia)

To tylko nieco przerysowany Twój postulat

Wyżej cenisz mierny dyplom lecencjata niż studia podyplomowe
nauczyciela z doświadczeniem

A co do "układów" rodzinnych...
Te też nie są związane z wiekiem nauczyciela...
Widziałam dyrektora z 3-letnim stażem nauczycielzskim
(3 lata od podjęcia pracy w zawodzie nauczyciela, świeżo po studiach,
kierującego sie takimi właśnie kryteriami...)