Iwon(K)a pisze:

> jest jakis sens. Ale kiedys czytalam, ze logopedzi sa przeciwni wczesnym
> naukom obcego jezyka, bo potem dziecko ma spackany aparat mowy i swojego
> ojczystego nie umie wymowic z punktu widzenia sztuki logopedycznej.

Tak na logikę wydaje mi się to sensowne. Dziecko powinno najpierw
poprawnie wymawiać wszystkie rodzime dźwięki, a potem dopiero uczyć się
obcego języka. Moja Maja na szczęście już wymawiała "r", teraz już mówi
dobrze "sz", "cz", "ż", więc angielski jej nie zaszkodzi. Ja posyłam
Maję na angielski nie po to, żeby się teraz wiele nauczyła, ale w
charakterze oswajania z językiem i trochę ze szkołą. Chodzi do szkoły
językowej, pani jej się bardzo podoba, bo ma podejście do dzieci. W
przedszkolu jej nie zapisywałam, bo po kilku próbnych lekcjach
widziałam, że jej się nie podoba.

Ewa