> Mój syn jest w II klasie. Już w ubiegłym roku zaobserwowałam u niego
> problemy w czytaniu polegające na przestawianiu liter w niektórych
> słowach, opuszczaniu liter, a nawet czytaniu liter, których w słowie nie
> ma. Dotyczy to przede wszystkim słów krótkich (do 6 liter). Częstotliwość
> popełniania błędów jest różna i nie zależy od zmęczenia dziecka. Często
> też "gubi" miejsce przy przechodzeniu do następnej linijki.
> W wakacje problemy znacznie się zmniejszyły, a teraz wróciły - czyta
> gorzej niż pod koniec I klasy.
> Wzrok ma dobry, logopeda (ponoć bardzo dobry), do którego chodziliśmy w
> innej sprawie, po przebadaniu powiedział, że nie wie co to może być.
>
> Ewa
>
>

Czy to nie są objawy zaburzeń w funkcjonowaniu analizatora wzrokowego?
Coś więcej można na ten temat przeczytac na stronie
http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=556

Pozdrawiam

Monika