Witam serdecznie i mam nadzieje ,ze cos mi doradzicie :-)

Chodzi o jezyki obce. Studiuje angieleski na uniwerku (filologia I rok) i
zauwazylem nastepujaca sytuacje
Pomimo ,ze znam dosc dobrze jezyk ,mozna powiedziec ,ze jestem bardziej z
przodu niz z tylu ( chodzi o poziom w grupie) to zazwyczaj nie jestem
aktywny na zajeciach .Chodzi przede wszytkim o wyslawianie sie ,o ustne
doborowlne odpowiedzi. Sa osoby ,ktore mimo ,ze gorzej mowia ,jakos tam
kleja slowka i cos im wychodzi.Ja natomiast mam jakas blokade. W domu kiedy
jestem sam w pokoju , swobodnie moge mowic na tematy ,kote byly poruszane na
zajeciach. Plynnie i bez problemu.A w szkole :-((9 czetso jest tak ,ze jak
nie zaczne cos na poczatku zajec to potem do konca lekcji tylko slucham .
Jezeli chodzi o prace pisemne ,jest ok. Zawieraja dosc bogate slownictow
,kotre w ogle nie wykorzystuje przy mowieniu , no moze czasami

Owszem zdarzaja sie dni kiedy musze cos powiedziec , gdyz zostaje zapytany
przez nauczyciela Mowie wtedy ,ale jest to bardzo slaba wypowiedz i co
najwazniejesze krotka i barzo ogolnikowa.
Nie wiem czy jestem jakis wstydliwy czy jak ??? W nazwiazywaniu kontaktow u
mnie nie ma najmniejszych problemow.W klasie uwazany jestem za goscia ,kotry
jest bardzo w porzadku :-)) i chetnie ze mna rozmawiaja .
Co o tym myslicie ?? Isc do psychologa czy pedagoga ??Nie bardzo to widze
:-((

Jezeli ktos ma ochote to prosze na pirv, choc odpowiedzi na forum tez
chetnie wyslucham

Jakub