Harun al Rashid napisał(a):

>>>> W pysk szmatą przez łeb.
>>>
>>> Dla uzyskania właściwego efektu wychowawczego należy jeszcze określić
>>> czy szmata ma być sucha czy mokra.
>>>
>> Mokra chyba lepiej "ciągnie" ;)
>>
> Znaczy ciąg dalszy instrukcji: poszukać szmaty: ta za brudna, ta za
> ładna, ta źle w ręce leży... jest. Sprawdzić czy sucha. Namoczyć. Pacnąć
> przez łeb nastolatka, który z lekką konsternacją obserwuje gorączkowe a
> niezrozumiałe zabiegi rodzicielki.
> Wniosek: to się może nawet udać. Jeden raz. ;)
>
Zapomniałas taborecie!!:
Poszukać szmaty: ta za brudna, ta za ładna, ta źle w ręce leży... jest.
Sprawdzić czy sucha. Namoczyć.
*Wejść na taborecik*. Pacnąć przez łeb nastolatka, który z lekką
konsternacją obserwuje gorączkowe a niezrozumiałe zabiegi rodzicielki.
O, teraz będzie git.

Eulalka