A był to środa, 18 maja 2005 18:10, gdy | napisał(a) coś na pl.soc.edukacja.
No i teraz trzeba odpowiedzieć.

> Dzis byl egzamin poprawkowy za pierwsze polrocze. Uczennica nie
> potrafila opisac budowy pluc, wyjsanic co to jest maly albo duzy obieg
> krwi (nie miala kompletnie pojecia)

Tu w ogóle rodzi się odwieczny temat nierzeczywistości polskich materiałów
nauczania. Uczniowie kują jakieś zupełnie nieprzydatne rzeczy, jak
krwioobiegi, budowy płuc i inne akademickie teorie. A rzeczy przydatnych i
potrzebnych w życiu nie znają.

> I tu wyszedl z niej stary diabelek. Niemal mnie nie zbluzgala,
> wrzasnela, ze mam ją teraz na sumieniu bo przeze mnie bedzie siedziec
> drugi rok, trzasnel drzwiami i tyle ja widzialem.

No akurat to nie Twoja wina, bo jesteś tylko narzędziem w machinie
szaleństwa.

> Sam uwazam, ze to przez siebie bedzie siedziec, bo miala przeciez okazje
> nie dostac tej jedynki za pierwszy okres, a dzis mogla sie nauczyc, ale
> jednak troche doluje taka sytuacja

i owszem, ona też mogła się do zasad tego szaleństwa dopasować, bo takie
jest życie....

--
Jego Zupełna Bladoszarość Tristan
(ZTJ: Przemysław Adam Śmiejek)