Dnia Wed, 15 Jun 2005 12:23:53 +0200, Jarek Spirydowicz napisał(a) w
wiadomości:
news:jareks-A13C82.12235315062005@gigaeth-gw.news.tp
i.pl

>>>> Dawno już podałem: art. 12 ust. 2 Karty nauczyciela.
>>> Przeczytaj sobie art. 1 tej ustawy.
>> Znam go. I?
> A jak go rozumiez?

W przeciwieństwie do ciebie - prawidłowo i nie oderwaniu od całego porządku
prawnego.

> Przestań w końcu wyjeżdżać z tą kartą nauczyciela. W układzie
> nauczyciel-rodzic możesz ją sobie zwinąć w rulonik.

Skoro ustawiasz się tak konfrontacyjnie, to w układzie rodzic-nauczyciel w
rulonik możesz sobie zwinąć swoją konstytucję. Nauczyciel ma swoją umowę o
pracę zawartą na zasadach określonych w k.n. oraz w u.s.o. Ani w umowie,
ani w tych ustawach nie ma nic, co by kazało mu pytać się ciebie o zdanie,
gdy chce postawić swojego ucznia do kąta. Więc jak będziesz za bardzo
pyszczyć, to zostaniesz w prosty sposób odesłany na drzewo.
Najpierw sobie zaskarż ustawy oświatowe do Trybunału Konstytucyjnego, skoro
uważasz je za sprzeczne z Konstytucją, potem dopiero podejmuj jakąkolwiek
dyskusję. Póki Trybunał nie przyzna ci racji, a ustawodawca nie zmieni
ustawy, twoje dziecko będzie stawało w kącie za przeszkadzanie na lekcji,
zawsze gdy nauczyciel tak zdecyduje.

Pyszczeniem i gburowatym pohukiwaniem na nauczyciela sam pozbawiasz się
wpływu na jego postępowanie wobec twojego dziecka. Nie wiem, czy nie
należałoby tego rozważyć w kontekście nieprawidłowego wykonywania władzy
rodzicielskiej. Bo w kontekście braku dostatecznych umiejętności
interpersonalnych na pewno.

Brzydko ci napisałem. W twoim stylu.

--
Obowiązki i prawa ucznia - forum dyskusyjne:
http://forum.gazeta.pl/forum/71,1.html?f=14486
zaprasza:
Roman Gawron