"Elske" <k...@n...o2.pl> wrote in message
news:eiaa7n$kqt$1@atlantis.news.tpi.pl...
(...)
> Nie ma kogoś takiego jak urodzony humanista. Są ludzie bardziej uzdolnieni
> w kierunku humanistycznym, co nie zmienia tego, że mogą być do niczego z
> historii, bo mają kłopoty z zapamiętywaniem dat. Albo świetni matematycy,
> którzy absolutnie nie radzą sobie z fizyką. Powiem więcej - to się nader
> często zdarza. Wg. Twojej metody każdy uczeń powinien mieć indywidualny
> tok nauczania a każda szkoła przynajmniej dwa razy więcej nauczycieli.

ale sa dzieci zdolne i te mniej,. i to jest fakt. niech wiec tak sa
podzielone.
niekoniecznie scisle/humanistyczne itp ale poziomowo- te same przedmioty ale
na innym poziomie.

>> Zdaje się, ze w Stanach to jakoś podobnie działa i chyba się sprawdza.
>
> O edukacji w stanach mam dość kiepskie zdanie, zwłaszcza jeśli chodzi o
> szkolnictwo początkowe.

tzreba miec porownanie namacalne zeby sie wypowiadac na ten temat. to sa
Twoje
tylko domysly a nie fakty.
(...)

> A ja się nudziłam i musiałam chodzić na korki z rosyjskiego aż do drugiej
> klasy liceum. Potem wyszło na jaw, że jestem uzdolniona językowo i mam
> rosyjski w małym palcu. Z matematyki miałam nędzne tróje aż do trzeciej
> klasy liceum, nawet zostałam przez nią na drugi rok. W trzeciej klasie
> zmienił mi się nauczyciel i nagle okazało się, że nie dość, że nie
> potrzebuję korków to jeszcze z pisemnej matury wychodzi mi bdb. I co w
> takim wypadku przewidujesz?

ze poziom sciagneli do Ciebie.


iwon(K)a